读出精彩 读出智慧——初中语文朗读教学探究

语文是一门语言学科，语文新课程标准在初中学习目标中提出：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。由此可见，“读”是何等重要，“读”贯穿整个语文课堂教学。多年来，我一直致力于初中语文朗读教学方面的探究，且取得了一定的成效。在此，就朗读教学方面谈谈自己的具体做法。

生本教育理念下的初中语文教学探析

近几年来，随着生本教育理念的提出，这种“以学生为主体”的教学模式受到了广大教师的青睐，这种新型的教育方法要求学生积极参与到课堂中来，并注重与教师之间的双向交流与沟通。本文基于此，以当今初中语文课堂教学的现状作为切入点，探究了现阶段初中语文教学过程中存在的一些问题，并对此提出了应当注重以学生为主体教学模式及相关的合理建议。

初中物理实验教学的相关探讨

随着科学技术的进步和时代的发展，教育行业也随之改革和完善，初中物理教学逐渐向研究性学习发展。物 理学科作为一门抽象的学科，对其进行研究是十分必要的，通过对初中物理进行深入的研究和探析，对物理学科的发展 有一定的促进作用。物理实验教学对于发散学生的思维有很好的促进作用，培养初中生的逻辑思维能力和独立思考能力，有助于学生将来独立完成任务，成就一番大事业。本文通过谈论初中物理实验教学的现状，并探索提出初中物理实验教学的实践和措施，为学生的物理实验学习提供良好的空间。

初中班级管理的有效性探究

有效的班级管理对提高初中教学质量有着重要的作用，也是班主任培养学生德育品质的重要方式。但是现在我国初中班主任在管理班级的过程中还存在着许多的问题，比如班主任绝对的权威，管理方式不够人性化，管理方式过于单一等，这不仅影响了学生的身心发展也影响了教学的质量。作为班主任必须提升班级的综合素质，努力提高自身管理班级的有效性，笔者在以下几个方面对初中班级管理的有效性进行探究。

浅谈新时期初中语文课堂教学的改革与创新

随着新课改的实施，公众对初中语文课堂教学提出了更高的要求，加之，国际竞争需要创新型的人才。初中的语文课堂教学要不仅完成学习的目标任务，更重要的是形成学生良好的道德行为规范和学习能力。本文通过分析初中语文课堂教学的目标，并结合目前的教学现状，提出语文课堂教学改革与创新的措施。

谈学生兴趣在初中英语教学中的重要作用

英语是最为国际化的世界语言，我国教育体系中英语科目是最为重要的学科之一。初中阶段是学生学习英语较为基础的阶段，必须要激发起学生对于英语学习的兴趣，让学生们从内心喜欢上英语学习，这样才能奠定好学生英语学习的基础，为学生高中和大学阶段的英语学习做好保障。