农村初中学生辍学问题研究

农村初中学生辍学现象普遍存在,无论从教育经济学角度还是社会发展角度来看都影响甚大。我校高辍学率的出现有诸多方面的原因,如家庭、社会、学校、学生自身等,从本校近几年辍学生的调査研究发现：辍学有两个显著特点和两个高发期。

浅谈中学思想政治课堂教学策略

2009年9月4日，温家宝总理到北京35中调研与学生共听5节课。听完课后，总理谈了听课感受，强调树立教育的先进理念，并对教育工作者提出了：教育要符合自身发展规律的要求；教育要符合时代发展的要求：教育要符合建设中国特色社会主义对人才的要求；教育要符合以人为本的要求。总理提出的这四点要求本身就是先进教学理念的体现。结合总理的谈话和我本人这十几年在中学思想政治教学的经验，下面，我从以下几个方面对思想政治课堂先进理念的教学策略略作阐述。

初中数学教学中学生主动提问能力的培养策略

数学是锻炼学生思考事情,处理生活实际问题的学科。学数学不仅仅是让学生学会做计算题,更多的是让学生们学会去思考这个过程。学生们要掌握了一种学习数学的时候,去解决一类型问题或者更多类型问题的思路。通过做这些题能够掌握这些题背后所隐含的一些规律。数学这一门学科一直存在就说明它是正确的,他有存在的意义。

农村生源的流失,义务教育的尴尬

在我国社会经济的转型时期,城乡差距进一步拉大,大批劳动力外出务工,一些农村务工人员迁移到城市居住,使农村中小学校义务教育面临一种尴尬的局面,农村学校生源的流失不断扩大,造成学校班级人数迅速减少,要对农村生源去向问题做分析,解决这一问题。

对提高农村学校教学质量的思考

随着城镇化推进,农村人口不断涌向城里,农村学校人数急剧减少,造成了农村学校教学点的撤并,形成了新一轮的学校布局,这在一定程度上影响了教学质量。在这种情况下,提高农村学校教学质量,应适当地增加农村学校教师,提高农村学校教师的待遇,做好农村留守儿童的工作。