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椭圆(双曲线)高考题中定义解题赏析
1
作者
曾庆宝
陈建宁
《数理化解题研究(高中版)》
2007年第1期10-10,共1页
我们知道,椭圆和双曲线可以各自用平面内动点到两个定点的距离之和(或距离之差的绝对值)。为常数来定义。
关键词
双曲线
定义
椭圆
高考题
赏析
解题
绝对值
距离
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职称材料
高中语文教学路在何方——提高瑶族学生语文综合能力的探究
2
作者
何国媚
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第8期68-69,共2页
我县是一个瑶族自治县.地处桂东北方向,四围是山.土地贫瘠,农业生产落后,交通简陋,信息闭塞.文化底蕴欠缺。因此,本区域的学生家庭条件差、学习基础差、接受能力差,缺乏自信,性格孤僻、情感脆弱、适应能力不强.这就造成了本...
我县是一个瑶族自治县.地处桂东北方向,四围是山.土地贫瘠,农业生产落后,交通简陋,信息闭塞.文化底蕴欠缺。因此,本区域的学生家庭条件差、学习基础差、接受能力差,缺乏自信,性格孤僻、情感脆弱、适应能力不强.这就造成了本区域学生的语文综合能力相当差。而近年来,语文高考趋向考查学生的综合能力.比如基础知识、文学鉴赏、语言运用、写作水平无一不全。
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关键词
语文综合能力
高中语文教学
学生
瑶族
农业生产
文化底蕴
信息闭塞
家庭条件
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职称材料
高中思想政治课程中研究性学习的探索
3
作者
明雷
《教育界(教师培训)》
2014年第10期160-160,共1页
研究性学习作为一种新型的教学方式,在高中政治课程中得到了良好的应用成果。但是我们也应该看到,在教学实践中仍然存在诸多问题。本文结合我国高中思想政治课程中的研究性学习,对研究性学习存在的问题以及改进措施进行了简单的探讨。
关键词
高中思想政治课
新课标
研究性学习
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职称材料
题名
椭圆(双曲线)高考题中定义解题赏析
1
作者
曾庆宝
陈建宁
机构
广西贺州市富川县民族中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2007年第1期10-10,共1页
文摘
我们知道,椭圆和双曲线可以各自用平面内动点到两个定点的距离之和(或距离之差的绝对值)。为常数来定义。
关键词
双曲线
定义
椭圆
高考题
赏析
解题
绝对值
距离
分类号
G633.65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中语文教学路在何方——提高瑶族学生语文综合能力的探究
2
作者
何国媚
机构
广西贺州市富川县民族中学
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第8期68-69,共2页
文摘
我县是一个瑶族自治县.地处桂东北方向,四围是山.土地贫瘠,农业生产落后,交通简陋,信息闭塞.文化底蕴欠缺。因此,本区域的学生家庭条件差、学习基础差、接受能力差,缺乏自信,性格孤僻、情感脆弱、适应能力不强.这就造成了本区域学生的语文综合能力相当差。而近年来,语文高考趋向考查学生的综合能力.比如基础知识、文学鉴赏、语言运用、写作水平无一不全。
关键词
语文综合能力
高中语文教学
学生
瑶族
农业生产
文化底蕴
信息闭塞
家庭条件
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中思想政治课程中研究性学习的探索
3
作者
明雷
机构
广西贺州市富川县民族中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第10期160-160,共1页
文摘
研究性学习作为一种新型的教学方式,在高中政治课程中得到了良好的应用成果。但是我们也应该看到,在教学实践中仍然存在诸多问题。本文结合我国高中思想政治课程中的研究性学习,对研究性学习存在的问题以及改进措施进行了简单的探讨。
关键词
高中思想政治课
新课标
研究性学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
椭圆(双曲线)高考题中定义解题赏析
曾庆宝
陈建宁
《数理化解题研究(高中版)》
2007
0
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职称材料
2
高中语文教学路在何方——提高瑶族学生语文综合能力的探究
何国媚
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010
0
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职称材料
3
高中思想政治课程中研究性学习的探索
明雷
《教育界(教师培训)》
2014
0
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