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浅析新时期小学班主任如何做好班级管理工作 被引量:2
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作者 叶锦芳 《新课程》 2018年第34期294-294,共1页
时代发展对教育领域提出全新的要求,小学教育对于学生和家庭、社会都具有重要的影响力。小学生在接受学校教育的过程中,班主任扮演学生的人生重要导师这一角色,带领全班学生共同建设优秀的班集体。新时期教育改革对小学班主任的班级管... 时代发展对教育领域提出全新的要求,小学教育对于学生和家庭、社会都具有重要的影响力。小学生在接受学校教育的过程中,班主任扮演学生的人生重要导师这一角色,带领全班学生共同建设优秀的班集体。新时期教育改革对小学班主任的班级管理工作提出了新的挑战。主要探讨了新时期小学班主任如何更好地开展班级管理工作,提高班级管理效果,带领全班同学更好地完成学习,提高小学班级管理的有效性。 展开更多
关键词 新时期 小学班主任 班级管理工作
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浅析小学数学高年级教学中微课的应用与建设
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作者 黄镜湖 《新课程》 2018年第34期124-124,共1页
信息技术的更新和发展与网络资源共享相结合,推动了信息化教学的发展。微课技术被越来越广泛地应用到课堂教学中。简短精练的内容加上清晰鲜明的主题,使教学变得更加轻松易懂,尤其是小学微课,深得学生的喜爱,有效地提高了教学效果和教... 信息技术的更新和发展与网络资源共享相结合,推动了信息化教学的发展。微课技术被越来越广泛地应用到课堂教学中。简短精练的内容加上清晰鲜明的主题,使教学变得更加轻松易懂,尤其是小学微课,深得学生的喜爱,有效地提高了教学效果和教学质量。着重分析了小学高年级数学微课教学的应用与建设方法,力求高效实现小学高年级数学教学目标。 展开更多
关键词 小学数学 高年级 微课 应用与建设
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