期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
语文教师要教会学生创新
1
作者
李丹瑜
《中学教学参考》
2009年第1期80-80,共1页
语文教学中如何培养学生的创新能力,这是每位语文教师都必须思考的问题。 1.语文教师要创新地教。教师要在新课改理论指导下,用新理念来武装自己的头脑。上课切不可再用“填鸭式”“满堂灌”“一言堂”等老一套教学方法来应付教学...
语文教学中如何培养学生的创新能力,这是每位语文教师都必须思考的问题。 1.语文教师要创新地教。教师要在新课改理论指导下,用新理念来武装自己的头脑。上课切不可再用“填鸭式”“满堂灌”“一言堂”等老一套教学方法来应付教学了。这些“老掉牙”的方法只能培养出高分低能的学生,与新一轮教学改革格格不入。语文教学要体现学生的主体地位,让学生成为学习的主人。
展开更多
关键词
学生创新
语文教师
教会
语文教学
创新能力
教学方法
高分低能
教学改革
下载PDF
职称材料
初中语文教学的一点体会
2
作者
陈有征
《中学教学参考》
2009年第7期126-127,共2页
语文是一门融思想性、知识性和趣味性于一体的课程。语文教学是一个长期积累、逐渐渗透知识点的过程。笔者有多年的语文教学实践经验,下面想谈三点心得体会,以就教于大家。
关键词
初中语文教学
实践经验
心得体会
思想性
趣味性
知识性
知识点
课程
下载PDF
职称材料
新课标下的数学教学
3
作者
肖翠琼
《数学学习与研究》
2008年第5期43-44,共2页
新的教学理论认为:学生是认识的主体,是数学教学的组织者和引导者.本文结合教学实践.对在新课标下如何进行数学教学作了探讨.
关键词
创设情境
自主探索
大胆猜测
积极构建
下载PDF
职称材料
题名
语文教师要教会学生创新
1
作者
李丹瑜
机构
广西贺州市平桂区黄田中学
出处
《中学教学参考》
2009年第1期80-80,共1页
文摘
语文教学中如何培养学生的创新能力,这是每位语文教师都必须思考的问题。 1.语文教师要创新地教。教师要在新课改理论指导下,用新理念来武装自己的头脑。上课切不可再用“填鸭式”“满堂灌”“一言堂”等老一套教学方法来应付教学了。这些“老掉牙”的方法只能培养出高分低能的学生,与新一轮教学改革格格不入。语文教学要体现学生的主体地位,让学生成为学习的主人。
关键词
学生创新
语文教师
教会
语文教学
创新能力
教学方法
高分低能
教学改革
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中语文教学的一点体会
2
作者
陈有征
机构
广西
贺州市
平桂区
黄田
松岗
中学
出处
《中学教学参考》
2009年第7期126-127,共2页
文摘
语文是一门融思想性、知识性和趣味性于一体的课程。语文教学是一个长期积累、逐渐渗透知识点的过程。笔者有多年的语文教学实践经验,下面想谈三点心得体会,以就教于大家。
关键词
初中语文教学
实践经验
心得体会
思想性
趣味性
知识性
知识点
课程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
新课标下的数学教学
3
作者
肖翠琼
机构
广西
省
贺州市
平桂区
黄田
中学
出处
《数学学习与研究》
2008年第5期43-44,共2页
文摘
新的教学理论认为:学生是认识的主体,是数学教学的组织者和引导者.本文结合教学实践.对在新课标下如何进行数学教学作了探讨.
关键词
创设情境
自主探索
大胆猜测
积极构建
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语文教师要教会学生创新
李丹瑜
《中学教学参考》
2009
0
下载PDF
职称材料
2
初中语文教学的一点体会
陈有征
《中学教学参考》
2009
0
下载PDF
职称材料
3
新课标下的数学教学
肖翠琼
《数学学习与研究》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部