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浅析如何借助信息化手段创设小学数学美育课堂
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作者 黄荣光 《教育界(综合教育)》 2018年第6期153-154,共2页
目前人教版的教材中已经对小学数学美育课堂的建立有很大的重视,使用了适应目前社会潮流的全新教学理念,努力平衡学生与教师之间的关系,让整个教材具有很强的开放性。文章通过对过去的总结,试图归纳出过去工作中的经验,同时想整理... 目前人教版的教材中已经对小学数学美育课堂的建立有很大的重视,使用了适应目前社会潮流的全新教学理念,努力平衡学生与教师之间的关系,让整个教材具有很强的开放性。文章通过对过去的总结,试图归纳出过去工作中的经验,同时想整理出怎么利用好当下先进的信息化手段建立好小学数学的美育课堂。 展开更多
关键词 信息化手段 小学数学 美育课堂
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儿童本位视角下小学语文童话阅读教学
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作者 蒋家友 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第4期237-237,共1页
在小学语文阅读教学中,可以开展一系列的童话类题材的阅读活动,童话相较于其他阅读题材更符合现阶段学生们的阅读取向,且童话类型的文本能帮助学生们在自发的趣味阅读下提升自我的想象力与创造性思维,同时,通过蕴含丰富寓言哲理的童话... 在小学语文阅读教学中,可以开展一系列的童话类题材的阅读活动,童话相较于其他阅读题材更符合现阶段学生们的阅读取向,且童话类型的文本能帮助学生们在自发的趣味阅读下提升自我的想象力与创造性思维,同时,通过蕴含丰富寓言哲理的童话类文本阅读,能够帮助学生们自发去接受思想品质的熏陶。 展开更多
关键词 儿童本位 小学语文 童话阅读
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