期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
多媒体技术在高中生物教学中的应用 被引量:3
1
作者 潘汉华 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第1X期166-166,共1页
一、多媒体技术在生物教学中的作用1.有利于创设学习情景,激发学习兴趣。生物多媒体课件的新颖性、生动性、趣味性很容易吸引学生的注意力,激发起学生学习生物的兴趣。2.有利于摆脱空间限制,将学生带入生物的微观世界。生物学作为一门... 一、多媒体技术在生物教学中的作用1.有利于创设学习情景,激发学习兴趣。生物多媒体课件的新颖性、生动性、趣味性很容易吸引学生的注意力,激发起学生学习生物的兴趣。2.有利于摆脱空间限制,将学生带入生物的微观世界。生物学作为一门自然科学,正在向宏观和微观两个方向纵深研究,传统的教学手段对微观世界尤其是微观世界的动态变化却显得无能为力。 展开更多
关键词 高中生物教学 多媒体技术 多媒体课件 生物教学过程 教学手段 空间限制 学习情景 多媒体授课 多媒体
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部