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题名初中数学教学中学生创新能力的培养
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作者
徐嫄
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机构
广西贺州市昭平县北陀中学
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出处
《中学教学参考》
2009年第20期46-46,共1页
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文摘
创新教育已成为初中数学教学的一个重点.在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视.如何培养学生的创新能力,本人谈谈自己的一些体会.
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关键词
初中数学教学
能力的培养
学生创新
教学过程
创新教育
创新能力
数学教师
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名中学英语阅读教学中情景的导入分析
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作者
施梦欣
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机构
广西贺州市昭平县北陀中学
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出处
《教育界(综合教育)》
2019年第6期92-93,共2页
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文摘
英语阅读教学活动不仅仅能够培养学生的英语阅读能力,而且能够培育学生的英语文化思维,并且积累更多的英语词汇和英语写作素材。因此,实现中学英语阅读教学的创新优化至关重要。文章主要以情境导入在中学英语阅读教学中的应用为研究课题,具有可行性和必要性。
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关键词
中学英语
阅读教学
情景导入
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈初中物理教学中学生合作探究
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作者
张振清
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机构
广西贺州市昭平县北陀中学
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出处
《中学教学参考》
2015年第35期69-69,共1页
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文摘
随着新课程改革的不断推进,合作探究越来越受到师生的重视。为了在日常初中物理教学中,有效开展合作探究,文章从三个方面对学生的合作探究进行分析讨论。
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关键词
物理教学
合作探究
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名提高初中体育足球教学质量的有效措施
被引量:4
- 4
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作者
何洪
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机构
广西贺州市昭平县北陀镇北陀中学
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出处
《当代体育科技》
2020年第24期49-50,53,共3页
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文摘
随着新课改和素质教育的两重推进,足球教学在体育课堂中逐渐占据了非常重要的地位,培养学生对足球的兴趣是当前新时期改革的主要探究问题,教师需要让学生养成勇敢向前的体育精神,增强自身的体魄,发展自身的体育素质。本文将从初中体育足球教学中存在的问题和提高初中体育足球教学质量的有效措施展开探讨,希望能有效地提高初中体育足球教学的质量。
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关键词
初中体育
足球教学
教学质量
提升措施
课程改革
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Keywords
Junior high school sports
Football teaching
Teaching quality
Improve measures
Curriculum reform
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分类号
G843
[文化科学—体育训练]
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题名初中英语教学重在“有效反馈”
被引量:1
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作者
贝美莲
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机构
广西贺州市昭平县北陀中学
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出处
《华夏教师》
2016年第1期19-19,共1页
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文摘
课堂反馈可以为学生英语学习指导正确方向,老师在课堂教学时要适时反馈,帮助学生解决疑难;针对学生学习程度灵活反馈,及时调整学生学习心态;从各个方面进行反馈,促进学生全面发展。
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关键词
初中英语
课堂反馈
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名密切联系生活,优化物理实验教学
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作者
张振清
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机构
广西贺州市昭平县北陀中学
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出处
《华夏教师》
2016年第2期77-77,共1页
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文摘
物理实验作为物理教学的重要组成部分,在培养学生兴趣,调动学生参与方面具有着明显的优势。随着新课程改革的不断深化,对物理实验教学提出了更高的要求,强调物理实验需要密切联系学生生活实际,凸显物理课程的实践性,实现实验教学的生活化,优化物理实验的教学效果。
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关键词
初中物理
生活化
实验教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名对差生转化工作的认识及体会
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作者
曾庆东
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机构
广西贺州市昭平县北陀中学
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出处
《中学理科(综合)》
2006年第10期96-96,共1页
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文摘
当前普及九年教育过程中,学习差、纪律差的“双差生”在一定程度上存在是普遍的事实,转化差生的任务相当艰巨。现就部分班主任的一些习惯性的做法进行分析,希望能够帮助大家把转化差生的工作做得更好。
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关键词
差生转化工作
“双差生”
教育过程
习惯性
班主任
班级管理
师生关系
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名初中课堂教学中分层教学法的应用探索
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作者
邱宗辉
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机构
广西贺州市昭平县北陀镇北陀中学
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出处
《新作文(教研)》
2020年第4期0274-0274,共1页
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文摘
随着国际间交流的日益频繁,英语逐渐成为各国人民之间交流的通用语言,所以我国也再不断加强初中基础英语的培训和教学工作。但是由于缺乏有效的教学方法,以及教学手段的陈旧,导致英语教学工作开展并不理想和顺利,因此急需有突破性的方法进行整改。
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关键词
初中英语
英语教学
分层教学
教学方式
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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