让思维更加灵活——小学语文教学中发展学生思维能力研究

增强小学生的思维灵活性是当前每位语文教师的教学重点,启发学生的思辨能力、洞察力、分析能力、思维联想能力是发展学生思维能力的具体体现,语文教师在教学中通过对学生思维的正确指导和有效训练,让学生的思维得以拓展,可以从多个维度看待问题,通过大脑的灵活运转,进而达到解决问题的目的。

小学一年级语文教学中的说话练习探究

随着时代的发展,对于学生语言表达能力的培养逐渐受到了人们重视。小学阶段是培养学生语言表达能力的关键时期,语文学科的学习也是语言方面的学习,对于提高学生的语言表达能力有着重要的作用。本文从三个方面对此进行了深入的探究,还望能够对大家有所启发。在小学阶段,语文的学习具有非常实际的作用,使学生能够读文识字,通过阅读获取信息,进行口语和书面语的表达等。作为一门有关语言的学科,在不断学习语文的过程中,学生词汇量增加、语言结构能力增强,并能够促进其在学习的过程中对于不同的科目都更为深刻的理解,同时将自己的疑问进行表达,在人际交往中也具有同样的作用,教师需要对此进行重视。