爱国教育在初中历史教学中的渗透策略

初中历史教学不仅是让学生了解过去发生的事情,还要通过历史教训、经验,以史为鉴,弘扬我国上下五千年的优秀文化和传统美德。在历史教学中渗透爱国教育,能培养学生的集体荣誉感和爱国情感。通过历史学习,学生能了解国际和社会上发生的事情,从而拥有正确的价值观导向。教师可以将一些重大的国际事件与历史教学相结合,从而增强学生的民族自豪感。

论初中体育教育如何贯彻终身体育思想

终身体育的教学也就是要求学生要在日常的生活和学习中不断参与体育健身活动,养成勤于锻炼的好习惯,有效推动学生健全体魄,提高运动素质。随着人们越来越重视体育教育,这也就使得终身运动思想渗透受到了更多的关注。在体育课堂上,教师要引导学生纠正自己的思想,转变学习方式,以多种多样的形式为学生增添教学的趣味性,让学生有更强烈的参与欲望,把对学生终身运动意识的培养落实到位,提高初中体育教学活动的现实意义。

新课改背景下农村语文有效教学研究

随着新课改的实施,新课程语文标准便是教育者实施教学的依据,尽管新课程语文不断改进,但是依然有很大的提升空间,尤其是农村语文教学基础薄弱的教育中,更是需要创新性的提升。国家教育局实施的新课改是提高语文教学质量的垫脚石,教育者需要在这个基础上,切合自身教学实际,教育是民生大计,无论在何时何地,教育事业的'一举一动'总是牵动着教师和学生乃至一个家庭的变动。所以作为教育主体的我们,在本着新课改实施新的教学方式时,要做好充分的准备。