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关于小学生低年级作文起步方面的探讨
1
作者
廖凤
《教育界(教师培训)》
2014年第5期97-97,共1页
小学作文是低年级学生学习写作的开始,处于小学生写作教学的基础阶段,同时也是学生的写作能力和素质培养的最重要的一个环节,本文主要从小学生这一群体的个性特质方面来分析低年级作文起步中面临的问题,并对此提出自己小小的见解。
关键词
小学生写作
低年级作文起步
写作能力培养
下载PDF
职称材料
浅谈后进生的转化教育
2
作者
李贤贞
《教育界(综合教育)》
2015年第10期9-9,共1页
素质教育就是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育,而后进生,却是影响素质教育全面性的一个难点和重点,在对他们的转化过程中正确使用方式方法能使得转化变得事半...
素质教育就是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育,而后进生,却是影响素质教育全面性的一个难点和重点,在对他们的转化过程中正确使用方式方法能使得转化变得事半功倍。
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关键词
后进生
信任
激励
赏识
转化
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职称材料
题名
关于小学生低年级作文起步方面的探讨
1
作者
廖凤
机构
广西贺州市昭平县第一小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第5期97-97,共1页
文摘
小学作文是低年级学生学习写作的开始,处于小学生写作教学的基础阶段,同时也是学生的写作能力和素质培养的最重要的一个环节,本文主要从小学生这一群体的个性特质方面来分析低年级作文起步中面临的问题,并对此提出自己小小的见解。
关键词
小学生写作
低年级作文起步
写作能力培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈后进生的转化教育
2
作者
李贤贞
机构
广西贺州市昭平县第一小学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第10期9-9,共1页
文摘
素质教育就是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育,而后进生,却是影响素质教育全面性的一个难点和重点,在对他们的转化过程中正确使用方式方法能使得转化变得事半功倍。
关键词
后进生
信任
激励
赏识
转化
分类号
S513 [农业科学—作物学]
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1
关于小学生低年级作文起步方面的探讨
廖凤
《教育界(教师培训)》
2014
0
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2
浅谈后进生的转化教育
李贤贞
《教育界(综合教育)》
2015
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