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题名步步紧跟 连环相扣——谈初中作文的有序连环训练
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作者
叶自有
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机构
广西贺州市昭平四中
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第4期29-31,共3页
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文摘
初中阶段,与小学相比,进入写作稍微复杂的记叙文阶段,学生虽在小学高年级也接触到一些写作知识,但相对其年龄特点而言,写作知识的接触还是较少的,更不用说用理论去指导写作实践了,这就要求初中的写作必须脚踏实地,步步为营,才能保证初中生写作水平的扎实提高,而采用有序连环相扣的方法则能更好地达到这一目的。
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关键词
初中作文
有序
写作知识
小学高年级
训练
初中阶段
年龄特点
写作实践
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名感悟阅读
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作者
叶可可
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机构
广西贺州市昭平四中初
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出处
《初中生写作》
2010年第5期28-29,共2页
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文摘
我家房子最重要的一部分,是卧室旁一间狭长而明亮的书房,这里便是我的蜗居。书房里有五个大书架,书架上摆满了各种各样的书。涂上清漆的实木做成的书架,充满着树木的自然气息。买书是一种乐趣,而看书更是一种乐趣。
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关键词
阅读
感悟
书架
书房
乐趣
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分类号
G258.83
[文化科学—图书馆学]
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题名诗意的生活
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作者
叶可可
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机构
广西贺州市昭平四中
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出处
《简快作文(初中版)》
2009年第5期45-46,共2页
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文摘
生活的旋律,幽雅而缓慢,宛如仙鹤步出的舞姿;生活的歌,响亮而怡人,是鸟儿清脆的歌喉轻吟的曲调;生活的颜色,多彩而鲜艳,好比一朵绽放的花,傲慢而坚强。享受生活的人们,充实而美好。若情怀是诗,生活亦可!诗意的生活,是长空,总有雄鹰悠闲地翱翔;诗意的生活,是清风,洗涤着人们的心灵……诗意的生活,请读出它的韵味。
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关键词
享受生活
诗意
坚强
傲慢
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分类号
B0
[哲学宗教—哲学理论]
I207.42
[文学—中国文学]
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题名姑娘与百灵
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作者
叶可可
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机构
广西贺州市昭平四中初
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出处
《简快作文(初中版)》
2009年第7期49-50,共2页
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文摘
清晨,可爱的小姑娘行走在小河边,在轻纱般的薄雾中,娇小的她就像一只百灵。
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关键词
《姑娘与百灵》
中学
作文
叶可可
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名蔚蓝的王国
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作者
叶可可
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机构
广西贺州市昭平四中初
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出处
《初中生写作》
2011年第7期31-31,共1页
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文摘
当蓝色不代表忧郁
蜻蜓也会在纤细的竹竿上小立片刻
蜜蜂踮起脚在金色的花瓣上起舞
翩翩飞舞的蝴蝶
飘落幽谷与清泉嬉戏
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关键词
课外阅读
语文读物
初中作文
作文素材
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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