浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化

小学数学是学生思维锻炼的良好途径,但是在学生学习的过程中,存在着较大的难度。小学生正处于各项能力发展的关键阶段,此时小学数学生活化,对小学生的数学能力提升很有帮助。通过数学课堂与学生生活的结合,能够帮助学生在遇到生活困难时,通过数学知识去解决问题,并且提高数学理解能力。本文通过简单分析新课程背景下小学数学生活化实施的意义,提出了相应的小学数学教学生活化的实施策略供参考。