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探讨核心素养下高中生历史价值观的养成
1
作者
唐勇
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第6期113-113,共1页
在现代教育的不断发展过程中,素质教育成为热议的话题。在初中各个学科的教育学中均在进行教育教学改革,其中不仅体现对于学生个人素质还体现了对于教学方式改革的要求。高中历史课堂教学中要能够体现情境教学的内容,这样不仅能够体现...
在现代教育的不断发展过程中,素质教育成为热议的话题。在初中各个学科的教育学中均在进行教育教学改革,其中不仅体现对于学生个人素质还体现了对于教学方式改革的要求。高中历史课堂教学中要能够体现情境教学的内容,这样不仅能够体现出核心素养的内容,对于学生学习能力的提升也具有十分重要的作用。高中历史教师要在实际的教学过程中注重对于学生核心素养的培养,注重对于学生学习热情的激发。
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关键词
核心素养
高中生历史价值观
养成
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职称材料
题名
探讨核心素养下高中生历史价值观的养成
1
作者
唐勇
机构
广西贺州平桂区平桂高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第6期113-113,共1页
文摘
在现代教育的不断发展过程中,素质教育成为热议的话题。在初中各个学科的教育学中均在进行教育教学改革,其中不仅体现对于学生个人素质还体现了对于教学方式改革的要求。高中历史课堂教学中要能够体现情境教学的内容,这样不仅能够体现出核心素养的内容,对于学生学习能力的提升也具有十分重要的作用。高中历史教师要在实际的教学过程中注重对于学生核心素养的培养,注重对于学生学习热情的激发。
关键词
核心素养
高中生历史价值观
养成
分类号
G [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
探讨核心素养下高中生历史价值观的养成
唐勇
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
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