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对农村义务教育阶段化学课堂听评课的思考
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作者 吴盛玮 《中学教学参考》 2015年第11期78-79,共2页
听评课是提高学校教学教研质量的重要途径,是改进教师教学行为的常态活动,听评课活动为教师提供了展示和交流的平台,满足了学生全面发展的需要。因此,有效开展听评课活动,是完善教学研究,优化课堂教学,快速提升自身能力,全面提高教学质... 听评课是提高学校教学教研质量的重要途径,是改进教师教学行为的常态活动,听评课活动为教师提供了展示和交流的平台,满足了学生全面发展的需要。因此,有效开展听评课活动,是完善教学研究,优化课堂教学,快速提升自身能力,全面提高教学质量的有效举措。 展开更多
关键词 农村义务教育阶段 听评课 专业素能
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铅笔在中学物理实验中的应用
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作者 潘刚卡 《物理教师》 1989年第1期33-34,共2页
铅笔是每个学生必备的文具,利用它可以做许多中学物理实验,现举例作些介绍。实验一、特殊刻度尺。在铅笔杆上,分别刻出1毫米、5毫米和10毫米间距的浅槽,利用它们可以测量细铁丝、头发、细线等物的直径。在相应浅槽内紧绕十余圈,数出圈... 铅笔是每个学生必备的文具,利用它可以做许多中学物理实验,现举例作些介绍。实验一、特殊刻度尺。在铅笔杆上,分别刻出1毫米、5毫米和10毫米间距的浅槽,利用它们可以测量细铁丝、头发、细线等物的直径。在相应浅槽内紧绕十余圈,数出圈数除槽的宽度,即求得上述被测物的直径。实验二、自制弹簧秤。把一细纲丝用力紧密地排绕在铅笔杆上,放松后即成一弹簧,将其上端固定在铅笔上。 展开更多
关键词 中学物理 浅槽 余圈 圈数 物理教师 电阻定律 滑动变阻器 食盐水 滑动摩擦力 刻度线
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