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如何充分展现教师的人格魅力引导小学生健康成长
1
作者
黄丽玲
《科教导刊》
2014年第6期-,共2页
笔者通过开展课题研究感悟到,教师的人格魅力是一种无形的力量,具有示范、熏陶、感召的作用,是引导学生健康成长最重要的辅助手段。教师可以通过自身宽容的爱心、美好的外在形象、渊博的知识、规范的言行以及浩然的正气所展现出来的...
笔者通过开展课题研究感悟到,教师的人格魅力是一种无形的力量,具有示范、熏陶、感召的作用,是引导学生健康成长最重要的辅助手段。教师可以通过自身宽容的爱心、美好的外在形象、渊博的知识、规范的言行以及浩然的正气所展现出来的人格魅力,引导小学生健康成长。
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关键词
人格魅力
温暖
感染
熏陶
引导
感召
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题名
如何充分展现教师的人格魅力引导小学生健康成长
1
作者
黄丽玲
机构
广西那坡县教育局教研室 广西·百色
出处
《科教导刊》
2014年第6期-,共2页
文摘
笔者通过开展课题研究感悟到,教师的人格魅力是一种无形的力量,具有示范、熏陶、感召的作用,是引导学生健康成长最重要的辅助手段。教师可以通过自身宽容的爱心、美好的外在形象、渊博的知识、规范的言行以及浩然的正气所展现出来的人格魅力,引导小学生健康成长。
关键词
人格魅力
温暖
感染
熏陶
引导
感召
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
如何充分展现教师的人格魅力引导小学生健康成长
黄丽玲
《科教导刊》
2014
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