期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
职业学校文化帮扶促进乡村振兴研究
1
作者 龙思齐 《山西农经》 2022年第3期1-3,共3页
职业学校作为文化知识传播的最前线,对文化帮扶有着独天得厚的优势。职业学校应主动发挥文化技能优势,建立从政府到职业学校、联合企业和人民群众的帮扶机制,精准把握乡村振兴的文化需求,整合优质文化资源,优化文化帮扶模式,提高乡村群... 职业学校作为文化知识传播的最前线,对文化帮扶有着独天得厚的优势。职业学校应主动发挥文化技能优势,建立从政府到职业学校、联合企业和人民群众的帮扶机制,精准把握乡村振兴的文化需求,整合优质文化资源,优化文化帮扶模式,提高乡村群众预防返贫的意识和生产技能,激发乡村群众努力实现乡村振兴的内生动力,实现职业学校服务于地方经济的使命。 展开更多
关键词 乡村振兴 职业学校 文化帮扶
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部