中学年级组建制探讨

如何在新的情况下开创中学教育管理的新局面,这是现实提出来的新课题。天津市一些中学的敏感有识的决策者,遵循中学教育规律,从改革着手,改变传统的管理模式,率先试行中学年级组建制,适应了中学教育领域新条件下加强德育工作的需要,改善了教育教学管理,促进了校风的良化,取得了突破性的效果。尔后,全国各地的许多中学,相继推广了中学年级组建制,以此作为改进学校教育管理,优化德育过程的一项重要措施。

为初中语文学习把把脉

面对初中生的语文学习习惯问题．笔青特意选择预习这个最能体现语文自学能力的方面．针对初中三个年级做过一个调查．进行了一些研究。现抽取其中四个问题进行分析：

初中数学课堂提问技巧初探

常言道:学起于思,思起于疑,疑解于问。教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。精彩的提问是诱发学生思考的发动机,是调动学生思考、积极主动获取知识、开发智能的重要教学手段,在教学中具有重要的意义和作用。如何通过提问来激活学生的思维,调动学生学习、探究的兴趣,既让学生有所悟、有所获,又使学生感受到一种身心上的愉悦和享受?

形形色色的雨

世界上曾多次下过一些十分奇怪的雨:如银币雨、蛙雨、鱼雨、麦雨……1940年6月17日下午,苏联高尔基省巴甫洛夫区米西里村地区的天气特别闷热,天空中乌云翻滚,不久便狂风大作,并降下倾盆大雨。令人百思不解的是几千枚光闪闪的古银币也伴随着大雨降下来,居然还是16世纪俄国的货币。