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新课程改革教学有效性初探
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作者 陈家坤 《成功》 2017年第20期190-190,共1页
新课程改革是以“一起为了学生的发展”为理论基础,按照这个观点,进行有目的、有计划的、并且是有效的进行教学。新课程有效课堂教学的一个大教学观。如何走进新课程,如何构建新课程有效性的教学,是我们老师面临的严峻课题。新一轮的课... 新课程改革是以“一起为了学生的发展”为理论基础,按照这个观点,进行有目的、有计划的、并且是有效的进行教学。新课程有效课堂教学的一个大教学观。如何走进新课程,如何构建新课程有效性的教学,是我们老师面临的严峻课题。新一轮的课程改革首要目标就是提高教学的有效性,它是实施素质教育、促进学生发展和教师专业成长的重要手段。 展开更多
关键词 新课程改革 有效性 教学
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