让教学起点为教学目标演绎精彩——“连加”教学片断的对比与思考

同一个教学内容，教师不同的教学理念，直接造就了截然不同的两种学习效果，其中的反差，引发了我的深思。现将这两个教学片断的对比和思考。与同行们交流、切磋。

源于生活 倡导探究 凸现体验——谈“平移与旋转”一课的教学

苏教版课程标准数学教材三年级下册第三单元的教学内容是“平移和旋转”。这个单元主要教学认识生活中常见的平移和旋转现象，能在方格纸上把简单的图形沿水平方向或竖直方向平移。通过教学，使学生初步认识生活中平移和旋转的现象，掌握图形的平移方法，从而发展学生的空间观念。这个单元的教学内容属于新增部分，