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物理课如何培养学生实验操作能力
被引量:
1
1
作者
谢显琦
《中学教学参考》
2010年第26期61-61,共1页
物理是一门以实验为基础的自然学科。物理实验可以培养学生的实验思维、锻炼实验技能和提高实验能力,使学生掌握物理规律,激励学生热爱自然科学,培养科学素质。那么,如何培养学生的实验操作能力呢?
关键词
实验操作能力
激励学生
物理课
培养
自然学科
物理实验
实验能力
实验技能
下载PDF
职称材料
李阳疯狂英语在教学中的应用
被引量:
1
2
作者
谢青
《中学教学参考》
2009年第22期77-77,共1页
文章结合农村中学生英语基础差的现状,大胆借鉴李阳疯狂英语的基本原理,创造性地运用于初中英语教学,从而全面提高中学生英语水平。
关键词
疯狂英语
英语教学应用
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职称材料
文言文教学对培养学生健全人格的重要作用
3
作者
黄波
《中学教学参考》
2010年第27期14-14,共1页
当前初中生的人格状况不容乐观,部分学生没有道德观念,没有纪律意识,没有理想追求,缺乏责任感,缺乏自信心,缺乏生存能力。畸形的人格不仅妨碍了学生的成长成才,而且关系到家庭的和睦、学校的稳定和社会的进步。《语文课程标准》指出:...
当前初中生的人格状况不容乐观,部分学生没有道德观念,没有纪律意识,没有理想追求,缺乏责任感,缺乏自信心,缺乏生存能力。畸形的人格不仅妨碍了学生的成长成才,而且关系到家庭的和睦、学校的稳定和社会的进步。《语文课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情……使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”因此,
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关键词
健全人格
文言文教学
学生
《语文课程标准》
培养
人格状况
道德观念
纪律意识
下载PDF
职称材料
题名
物理课如何培养学生实验操作能力
被引量:
1
1
作者
谢显琦
机构
广西钦州市浦北福旺中学
出处
《中学教学参考》
2010年第26期61-61,共1页
文摘
物理是一门以实验为基础的自然学科。物理实验可以培养学生的实验思维、锻炼实验技能和提高实验能力,使学生掌握物理规律,激励学生热爱自然科学,培养科学素质。那么,如何培养学生的实验操作能力呢?
关键词
实验操作能力
激励学生
物理课
培养
自然学科
物理实验
实验能力
实验技能
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
李阳疯狂英语在教学中的应用
被引量:
1
2
作者
谢青
机构
广西钦州市浦北福旺中学
出处
《中学教学参考》
2009年第22期77-77,共1页
文摘
文章结合农村中学生英语基础差的现状,大胆借鉴李阳疯狂英语的基本原理,创造性地运用于初中英语教学,从而全面提高中学生英语水平。
关键词
疯狂英语
英语教学应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
文言文教学对培养学生健全人格的重要作用
3
作者
黄波
机构
广西钦州市浦北福旺中学
出处
《中学教学参考》
2010年第27期14-14,共1页
文摘
当前初中生的人格状况不容乐观,部分学生没有道德观念,没有纪律意识,没有理想追求,缺乏责任感,缺乏自信心,缺乏生存能力。畸形的人格不仅妨碍了学生的成长成才,而且关系到家庭的和睦、学校的稳定和社会的进步。《语文课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情……使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”因此,
关键词
健全人格
文言文教学
学生
《语文课程标准》
培养
人格状况
道德观念
纪律意识
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
物理课如何培养学生实验操作能力
谢显琦
《中学教学参考》
2010
1
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职称材料
2
李阳疯狂英语在教学中的应用
谢青
《中学教学参考》
2009
1
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职称材料
3
文言文教学对培养学生健全人格的重要作用
黄波
《中学教学参考》
2010
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