基于乡土地理的农业区位因素教学设计

高中地理课程标准由过去的“双基”“三维目标”发展为“核心素养”,表明我国教育步入素养时代。新课标要求地理课程要以学生为中心,贴近学生生活、具备实践性与育人价值,核心素养的提出体现了地理学科在实现人的全面发展的独特育人价值。

高中学科教学与劳动教育融合探析——以语文学科为例

在学科教学中融入劳动教育是教育的时代性要求。高中语文学科教学与劳动教育的融合符合语文课程性质,有利于丰富劳动教育方式、拓宽劳动教育途径、发挥劳动教育的社会功能。语文学科教学借助教材中劳动教育资源的挖掘利用以及语文实践活动中的劳动体验,充分发挥学科的劳动育人价值,为劳动教育的持续性常态化开展提供有力支持。

浅谈微课在高中信息技术教学中的应用实践探究

目前,信息技术在各阶段教育教学中的应用已逐渐广泛,为教学带来了便捷,微课作为信息技术的产物之一,为教学注入了新的活力,从当前来看,微课的应用在激发学生学习兴趣和提高教学效果方面发挥着重要的作用。在高中信息技术教学中,微课的应用突破了传统的教学方式和手段,丰富了信息技术教学的资源,体现出了较高的应用价值。基于此,对微课在高中信息技术教学中的应用进行探讨,分析当前高中信息技术教学存在的问题,论述微课的优势特点以及在高中信息技术教学中应用的价值,提出微课应用于高中信息技术教学中的有效策略。

试论词块教学法在高中英语写作教学中的应用

英语写作教学在英语教学体系中是一个非常重要的组成部分,其既是教学难点,也是教学重点。在英语写作方面,高中学生普遍表现出了兴趣不高、能力不强的问题。究其根源,一方面是词汇量不够,另一方面是其对语法知识的掌握不牢固。为了改善这一局面,教师可以采取词块教学法进行教学,这样既能丰富学生的词汇量,又能解决学生因语法掌握不牢固而导致写作能力不强的问题。本文以词块教学法为研究对象,分析了其应用优势,并就如何利用这一新型教学方法展开了探讨。

中学教师人事档案管理工作困境的应对策略

在研究当前中学档案管理的过程中,教师人事档案的管理工作是其中最重要的组成部分。随着我国现代化中学教育体制的不断完善,教师人事档案管理质量和效率从根本上影响到一个学校整体的工作开展,所以,对当前教师人事档案管理人员的工作专业度和求也越来越高。但是,当前还是有很多中学在教师人事档案管理的发展过程中,对于档案管理的相关工作比较忽视。因此,针对当前中学教师人事档案管理中普遍存在的一些工作困境问题进行深入的分析,并提出一些解决问题的措施,以便在实践中给予有效的指导和解决对策,以期能为当前中学教师人事档案管理的相关工作开展提供有效的参考和借鉴。

浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习

近几年,新课程改革不断延伸,越来越多的教师认识到了素质教育的重要性,开始积极探索新的教学模式。探究性学习模式被逐渐引进高中数学课堂中,新的教学模式有效解决了传统课堂教学中遗留的许多问题,显著改善了高中数学教学质量。本次结合教学实际,分析了探究性学习在高中数学教学中的作用及应用对策,旨在提高高中生数学学习兴趣,改善整体教学水平。

历史故事在高中历史教学中的运用研究

随着新课改工作的推行,很多课程的教学方法都有所改进、教学效果也有所提高;历史课程在高中教学中占有非常重要的地位,因此如何提高教学效率和质量就成为历史教育工作者面临的问题;其中很多口口相传的历史故事都具有一定的历史知识,将这些历史故事引进到课堂中也许可以提供历史教学的新思路。

劳动教育在语文课堂教学中的渗透

劳动教育是素质教育中的重要课题,而语文是学生要学习的重要课程。现阶段在开展语文课程教学时,教师要将劳动教育放在关键位置,积极地挖掘教材中的劳动教育元素,引导学生增强劳动意识、劳动能力,以使劳育之花在语文课堂中绽放。

高中语文教学中巧妙渗透情感教学的方法解读

高中阶段是学生情感体验的重要时期,将情感教育引入高中语文教学之中,不仅能够提升语文教学水平,同时还能引导学生的情感体验,对学生的身心发展有着积极影响,有利于学生树立正确的世界观和人生观.文章从情感教育概述入手,总结并分析了情感教学在高中语文教学中的必要性,简要介绍了语文教学中渗透情感教学的方法.

数学教学更需注重“教无定法”

"数学就是计算,数学就是测量,数学抽象,难以理解,数学枯燥无味",这是学生对数学的一种普遍的认识。其实学生应该享有快乐的权利,课堂应该成为学生快乐的场所。鉴于此,本文对数学教学中学生兴趣培养的重要性及课堂教学中要把握的几个方面进行了初步探究。

高中生物教学中学生合作学习能力培养策略研究

以高中生物教学中学生合作学习能力培养策略研究为主要内容进行阐述,结合当下合作学习模式的概述和合作学习模式在高中生物教学中的应用对策为主要依据,从合作教学模式,启发学生内在潜能;课外合作延伸,激发学生思维;复习阶段进行合作,强化生物认知;以小组合作形式为主,进行合理评价几方面进行深入探究和分析,其目的在于加强合作学习在高中生物教学中应用的价值,为相关研究提供参考资料。

问题教学法在高中数学中的实践与感悟

随着新课程改革的不断深入，高中数学课堂教学模式发生了较大的变化。许多教师认识到问题教学法的重要作用，并在高中数学教学中取得了良好的效果。文章首先简单分析了问题教学法在高中数学中的应用原则，结合实际情况，提出高中数学教师应用问题教学法的有效途径，以期能够给同行一些参考意见。

高中化学新课程实验教学有效性初探

作为高中化学新课程的重点部分，实验教学的重要作用是不可否认的，其不仅能够提高学生的观察能力和思维能力，还能有效培养学生的实践动手能力。同时，化学实验是开展化学研究的基础，也是验证化学理论的主要手段。因此，本文对高中化学新课程实验教学的有效性进行初步探究，为完善实验教学模式提供参考作用。

高中语文教材作文教学资源的挖掘与利用

作文是高中语文教学中的重难点,课堂教学效率低,效果不佳。语文教师应依据高中生的语文学习及作文写作要求,充分发挥教材作为写作范例在学生作文能力构架中的支持作用,引导、帮助学生从教材中挖掘写作教学资源,并加以应用,使高中生具备扎实的作文写作基础,整体提升作文教学的效率与质量。

浅谈构建高中化学高效课堂

高中化学内容多,时间少,教师如何高效地完成课堂教学显得尤为重要。这就要求教师要做好方方面面的准备,包括备课,处理好师生关系,优化教学手段和教学模式等,从而促进高效课堂的有效构建,引导学生高效地学习,促进学生的全面发展。

高中物理教学中培养学生创造性思维的方法

高中物理是高中教学阶段重要的教学内容,对于学生的成长和发展有着无比重要的促进意义.学好高中物理能够帮助学生形成创造性思维,学会从理性的角度来对知识点进行系统性的归纳和总结,并以独到的见解来进行问题的解决,以此来从根本上保证教学质量的提升.目前,高中物理教学中,学生创造性思维培养现状不容乐观,在很大程度上阻碍了学生的进步和发展.本文将重点围绕目前物理教学中存在的问题进行思考,并为之提供有效的解决思路.

研究人性对学校管理的心理学意义

在学校管理工作中,教育教学是重中之重,而在教育教学中处于主导地位的是教师群体,他们是构成教育教学活动的基本要素,因此,如何抓好教师工作管理,提高教师的工作热情以促进学校发展乃是学校管理的关键之所在。研究人性有助于学校管理工作的顺利进行。本文将从管理心理学的角度探讨研究人性对学校管理的意义。

浅谈在高中英语教学中如何开展课外阅读

随着我国教育的不断深化改革,学校进行教育活动的重点有所改变,不再一味地重视书本上的教材内容,逐 渐地重视对学生全方位能力的培养.在高中英语教学中,教师不再只重视学生英语词汇的积累以及对语法知识的学习,开始重视对学生阅读能力的培养,培养学生的阅读能力,不仅可以提高学生的英语水平,增强学生对英语的应用,还可以拓展学生的思维.因此,高中英语教师在教学中开展了课外阅读,以此来丰富学生的英语知识积累,并培养学生的英语阅读能力.

高中地理教学中地理实践力的培养策略探讨

伴随着素质教学改革的深入实施,教育行业对学生核心素养的培养愈发重视。地理实践力作为高中地理四大核心素养之一,对于学生今后的学习与生活,以及对于学生品格的构建与能力的发展都具有至关重要的促进作用,教师需在教学过程中对其加以高度重视。文章就高中地理教学中学生地理实践力的培养策略展开了深入探讨,旨在提出参考性教学建议,提升学生核心素养,促进高中地理教学发展。

浅谈普通中学语文现代文阅读教学的方法

语文教研中,现代文阅读教学课题已经引起广大语文教学工作者的重视与探讨。近几年来,城镇类普通中学的语文教学有了明显改善与提高,但总体而言现代文阅读教学仍是语文教学的一个薄弱环节。现代文阅读教学在语文教学中的地位相当重要,对提高学生的语文素养和阅读能力起着关键作用,改变不良的中学语文现代文阅读教学现状刻不容缓。在教学实践中,笔者对此作了肤浅的探讨,对中学语文现代文阅读教学的方法作简要概述,希望以此来指导和促进自己今后的教学工作。