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在生活中学会作文
1
作者
苏传红
《小学教学参考(语文版)》
2012年第4期73-73,共1页
叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”这句话告诉我们:生活是作文之本。《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达;应引导学生关注现实,热爱生活,...
叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”这句话告诉我们:生活是作文之本。《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达;应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”因此,在小学作文教学中,语文老师要让学生掌握作文的方法和技巧,在实际生活中学会作文,提高写作水平。笔者根据多年来的教学实践,认为要从以下几个方面去努力。
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关键词
小学作文教学
热爱生活
学会
《语文课程标准》
学生实际
写作教学
引导学生
真情实感
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题名
在生活中学会作文
1
作者
苏传红
机构
广西钦州市钦南区东场镇中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2012年第4期73-73,共1页
文摘
叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”这句话告诉我们:生活是作文之本。《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达;应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”因此,在小学作文教学中,语文老师要让学生掌握作文的方法和技巧,在实际生活中学会作文,提高写作水平。笔者根据多年来的教学实践,认为要从以下几个方面去努力。
关键词
小学作文教学
热爱生活
学会
《语文课程标准》
学生实际
写作教学
引导学生
真情实感
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在生活中学会作文
苏传红
《小学教学参考(语文版)》
2012
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