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题名小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究
被引量:1
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作者
何仿
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机构
广西钦州市钦南区大番坡学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期80-80,共1页
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文摘
小学数学学科属于重要的必修科目,直接关系到学生的全面发展与健康成长。小学数学学科不但能够培养学生的逻辑思考能力,还可以提高学生的综合素养。基于新课程改革不断推行的背景下,小学数学教学科目不仅要求教师积极转变教学理念,创新教学模式,还需要着重培养学生的创新精神以及实践能力,保证学生的全面发展。
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关键词
小学数学
创新精神
实践能力
培养策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名数形结合在初中数学教学中的运用
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作者
苏良玉
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机构
广西钦州市钦南区大番坡学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第6期233-233,共1页
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文摘
数学教学中,数形结合广泛的应用于数学领域内,同时,为提高数学教育的有趣的性质,减轻学习的压力,帮助学生改变思考的模式。重点阐述如何应用,然后进一步推动数学改革。
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关键词
数形结合
初中数学
几何问题
教学运用
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名小学语文班主任与学生和谐关系的构建思考探讨
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作者
黄春丽
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机构
广西钦州市钦南区大番坡学校
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期13-13,共1页
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文摘
班主任与学生构建和谐关系能够为学生创造良好的学习氛围、促进学生的健康成长。本文首先阐述了现阶段小学语文班主任与学生关系之间存在的问题,并提出了小学语文班主任与学生构建和谐关系的具体途径,为有效维护班级和谐、营造积极的班级氛围提供参考。
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关键词
小学
语文班主任
和谐关系
学生
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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