期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
儿歌在小学英语教学中的运用 被引量:4
1
作者 姚敏 《中小学外语教学(下半月)》 2007年第6期12-15,共4页
英文儿歌具有音韵自然和谐、语言生动、结构简单以及修辞丰富多彩等特征。在小学英语教学中,教师可以通过儿歌激发学生的学习兴趣,训练语音,教学词汇,呈现操练句型。
关键词 英文儿歌 语言特征 情景教学法 全身反应法 直观形象法
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部