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初中语文写作教学的现状与思考探索
1
作者
吕学贤
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第26期156-157,共2页
作文教学是初中语文教学的重要组成部分,也是长期以来制约语文教学成效提升的重要难题。在当前新课程改革不断深入的背景下,初中作文教学改革工作应当提上重要议事日程,广大初中语文教师要紧密结合自身的教育教学工作实际,以新课程...
作文教学是初中语文教学的重要组成部分,也是长期以来制约语文教学成效提升的重要难题。在当前新课程改革不断深入的背景下,初中作文教学改革工作应当提上重要议事日程,广大初中语文教师要紧密结合自身的教育教学工作实际,以新课程理念作为改革与创新的引领,改变以往陈旧落后的教学方式手段,切实提升作文教学成效。本文主要针对当前初中作文教学工作中存在的不足开展分析研究。
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关键词
初中语文
写作
现状
思考
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题名
初中语文写作教学的现状与思考探索
1
作者
吕学贤
机构
广西钦州浦北县六艰中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第26期156-157,共2页
文摘
作文教学是初中语文教学的重要组成部分,也是长期以来制约语文教学成效提升的重要难题。在当前新课程改革不断深入的背景下,初中作文教学改革工作应当提上重要议事日程,广大初中语文教师要紧密结合自身的教育教学工作实际,以新课程理念作为改革与创新的引领,改变以往陈旧落后的教学方式手段,切实提升作文教学成效。本文主要针对当前初中作文教学工作中存在的不足开展分析研究。
关键词
初中语文
写作
现状
思考
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中语文写作教学的现状与思考探索
吕学贤
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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