基于高效课堂构建的农村中小学课堂教学实践研究

新的课程改革倡导“关注教学,聚焦课堂”,可见高效课堂的构建有着非常重要的意义。高效课堂的构建,不仅有利于体现新课改的理念,而且有利于推进素质教育的进展,有利于教学方法的改革和创新,有利于提高学生的学习兴趣和实现学习方法的优化。但是,高效课堂建设虽然已经在农村中小学开展多年,但仍然存在着一定的问题,导致高效课堂的构建不能落到实处。在分析这些问题的基础上,结合教学实践,谈一谈构建农村中小学高效课堂的具体策略,希望能够起到一定的参考和启示作用。