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基于“本土化、实操性”的理念,创设有效性的幼儿园户外区域游戏环境
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作者 温玉萍 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第2期309-309,共1页
游戏环境是支持和引发幼儿游戏的重要因素。户外游戏活动是通过丰富的活动材料,充足的场地空间,科学的设置来促进幼儿动作、思维、意志等方面发展的一种途径和方式;也是培养幼儿自主性、发挥幼儿创造性的一项自主活动,环境对孩子的影响... 游戏环境是支持和引发幼儿游戏的重要因素。户外游戏活动是通过丰富的活动材料,充足的场地空间,科学的设置来促进幼儿动作、思维、意志等方面发展的一种途径和方式;也是培养幼儿自主性、发挥幼儿创造性的一项自主活动,环境对孩子的影响不可低估。鉴于此,本文基于“本土化、实操性”的理念,创设有效性的幼儿园户外区域游戏环境进行了探索。 展开更多
关键词 幼儿园 户外区域游戏 本土化 实操性 自主
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让孩子快乐成长,放飞爱的希望——防止与纠正幼儿园小学化
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作者 符群英 《当代家庭教育》 2019年第10期41-41,共1页
在现今这个时代,社会发展的脚步飞快,社会竞争也越来越激烈,不少家长都希望自己的孩子能够脱颖而出,赢在起跑线上,由此幼儿教育越来越为大众所关注。因为竞争激烈以及其他因素的影响,使我国的幼儿园教育出现'小学化'倾向,这种... 在现今这个时代,社会发展的脚步飞快,社会竞争也越来越激烈,不少家长都希望自己的孩子能够脱颖而出,赢在起跑线上,由此幼儿教育越来越为大众所关注。因为竞争激烈以及其他因素的影响,使我国的幼儿园教育出现'小学化'倾向,这种倾向不利于幼儿的健康成长,幼儿园管理者以及教师需要对此加以关注,杜绝此种现象的出现。 展开更多
关键词 幼儿教育 “小学化” 防止 纠正策略
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