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题名如何培养农村小学生的良好书写习惯
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作者
郑斯彬
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机构
广西防城港市那良镇六市小学
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出处
《新作文(教研)》
2020年第2期0261-0261,共1页
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文摘
生活中很多人都会说,看字识人,优美儒雅的字体往往给人以欣赏感,而混乱潦草的字体却让人产生厌烦感。在小学阶段的教学中,教师越来越重视学良好书写习惯的培养,对于小学阶段的学生而言,他们的写字习惯在很大程度要比他们的学习技能传授更为重要。因此,在实际的教学过程中,教师必须要把学生写字习惯的培养放在教学中首要位置。纵观农村小学生的写字存在的问题,如写字习惯差、字体不工整,卷面不干净等问题会给学生的学习带来很多的不良影响,以下笔者将从学生习字兴趣、写字姿势、写字顺序等方面对良好写字习惯的培养进行详细分析。
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关键词
农村小学
良好书写习惯
培养策略
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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