期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅论小学作文教学 被引量:16
1
作者 许维华 《小学教学参考(综合版)》 2014年第8期25-25,共1页
作文是学生最想逃避的课程,也是语文教师最棘手和头疼的课程。近年来,笔者通过摸索窦践,获得了一些经验和体会。一、培养兴趣。注重挖掘学生对事物的洞察力 心理学认为,当一个学生对某种学习产生兴趣时,他总是积极主动、心情愉快... 作文是学生最想逃避的课程,也是语文教师最棘手和头疼的课程。近年来,笔者通过摸索窦践,获得了一些经验和体会。一、培养兴趣。注重挖掘学生对事物的洞察力 心理学认为,当一个学生对某种学习产生兴趣时,他总是积极主动、心情愉快地学习,不觉得学习是一种沉重的负担。小学作文教学也是如此。 展开更多
关键词 小学作文教学 语文教师 积极主动 学生 洞察力 心理学 学习 课程
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部