寓写于乐——浅谈作文课与活动课的联系

本文从三方面谈了让童心来“玩”作文 ,调整他们写作心态 ,从而体会写作带来的乐趣 ,品尝人生真谛 ,博取老师欢心 :巧妙打破学生心理定式 ,适时营造最佳写作氛围 ;巧妙打动学生心灵 ,让作文流自真诚的源泉 ;养成和保持平和自信的心态 。