案例教学法在中职“PowerPoint 2010”课程教学中的应用

针对传统的“PowerPoint 2010”课程教学弊端,本文从改变教学方法、案例教学法的优点、选择适合的教材版本、教学设计、案例素材准备、改革考核评价方式等六个方面阐述案例教学法在中职“PowerPoint 2010”课程教学中的应用实践。

计算机组装与维护实训室建设探索实践

本文从收集计算机组件、收集各式计算机主机、增设纸质资料查询区、增加功能完整主机数量并联通互联网、安装多媒体功能组件和电子教室软件、增设笔记本电脑维护区、增设手机维护区等七个方面阐述计算机组装与维护实训室建设探索实践。

中职计算机应用专业校本教材开发的实践与探索

本文从聘请专家指导、校企联合、派参与校本教材开发的教师到企业实践研修、企业案例纳入校本教材内容、派专业课教师到学生顶岗实习企业考查调研、经费保障等六个方面阐述中职计算机应用专业校本教材开发的实践与探索。

分层教学法在农村中职计算机专业课教学中的应用

基于民族贫困山区中职生的文化基础和学习能力水平参差不齐,本从分层教学设计、课堂上分层指导、分层检查学习效果、作业分层要求四个方面阐述了分层教学法在中职计算机专业课教学中的应用。

农村中职校信息化教学改革探索

线上网课暴露出的信息化技术教学设备落后、教师信息化技术素养不高、教育教学观念落后、学生自控能力差、学习能力弱等问题,本文从更新观念、成立信息化教学工作领导小组、着力推进信息化教学、加强教师息化技术培训、提升教师信息化水平、加强信息化设施建设、开展全校性信息化教学大赛、加强学生学习能力的培养等方面阐述农村中职校对信息化教学改革的探索。