提高初中语文课堂教学有效性

随着新课程改革的不断推进,提高初中语文课堂教学有效性逐渐成为教师的主要工作内容。语文作为语言类的学科,其丰富的知识内容可以丰富学生们的知识储备,提高他们的文学素养,促进其整体能力的提高。在初中语文课堂上为学生创造一个轻松高效的学习环境是非常有必要的;外界环境会影响学生的学习质量以及课堂教学质量。本文结合民族地区的初中语文课堂教学,针对初中语文课堂教学现状提出语文课堂教学有效性策略来给广大教育工作者提供建议。

初中语文德育教育渗透方式探究

随着素质教育的深入推进,德育教育逐渐成为现代教育理念中的首要内容。语文学科作为一门重要的语言类学科,教师在开展初中语文教学过程当中,应当采用正确的切入点展开德育教育活动,让学生在语文课堂当中既能够学习到重要的理论知识,同时也能够形成良好的道德素养。教师落实立德树人,完善德育教育活动,让学生在重要的成长阶段当中明确正确的人生态度,从而促进学生综合素质得到有效的发展。基于此,本篇文章结合广西民族中学的初中语文,对初中语文德育教育的重要意义进行阐述,并提出相关的教学策略仅供参考。