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题名关于初中语文阅读教学实效性的探索
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作者
王昌吉
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机构
广西靖西市化峒中学
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出处
《中学教学参考》
2018年第24期9-10,共2页
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文摘
阅读教学是提高学生写作、理解、认知等各方面能力的重要途径,在语文教学中举足轻重。由于阅读教学会涉及很多方面的内容,教学普遍存在高耗低效的情况,直接影响到语文教学质量,因此将针对初中语文阅读教学进行深入的分析,探索和研究新路径,以提高初中语文阅读教学质量。
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关键词
初中语文
阅读教学
新路径
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名农村初中语文课堂教学互动模式探究实践
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作者
马志平
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机构
广西百色靖西市化峒中学
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出处
《新课程》
2018年第35期151-151,共1页
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文摘
在对农村初中语文课堂教学工作实际开展情况进行全面了解之后,找出了当下农村初中语文教育教学工作中出现的典型困难和问题,并分别从农村初中语文互动教学模式打造、平等民主课堂教学氛围营造以及构建良性互动平等友好的师生情感关系等方面开展更广泛的探索和总结,制定出因材施教的初中语文教学策略,为更多农村初中语文教师如何打造互动教学课堂模式提供操作性极强的方案。
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关键词
初中语文
教育教学
互动
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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