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题名探究初中语文阅读教学与写作教学的有效融合
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作者
零敏
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机构
广西靖西市禄峒镇禄峒初级中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期197-197,共1页
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文摘
阅读和写作在语文学习过程中都是必不可少的,它们有着至关重要的地位。阅读是写作的基础,写作是阅读的升华,两种相互作用,难以分割。据此,本文主要以初中语文教学作为实例,对阅读教学和写作教学展开相应的探讨和研究,望能够更好的加强初中生的阅读能力和写作能力,有效提高课堂教学效率,推动学生全面发展。
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关键词
阅读教学
写作教学
初中语文
有效融合
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中习作有效指导与评改的深度融合
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作者
苏腾
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机构
广西百色靖西市禄峒镇禄峒初级中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第11期0029-0029,共1页
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文摘
在初中语文作文批改环节中,教师们经常需要对每一位学生的作文进行阅读和批注,当批改不合理时直接影响作文教学效果,负担着较大的教学压力。所以,教师们优化自身的作文批改技巧,让学生们产生强烈的成功感和认同感,同时对作文批改方式进行创新,引导学生们自主、合作完成作文批改过程,促进学生们作文写作能力的发展,打造高效的初中语文作文批改教学环节。
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关键词
初中
写作
有效指导与评改
深度融合
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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