农村小学体育教师如何在课中安全组织活动——以南邦小学为例

安全教育是学校一切工作的生命线,体育课的安全是校园安全的重要组成部分.然而,现如今的农村小学,尤其是比较偏远的乡村学校,没有专职的体育教师,教学制度不健全、常规管理不严格、体育课理论安排、内容选择、活动开展不科学,加上学校场地窄小等种种条件限制,体育课的组织形式基本上都是“放羊”式,其中的安全隐患尤为令人担忧.广大农村体育老师应该担当起这个安全责任,确保农村小学体育教学的质量,推动农村小学体育事业的发展.

多媒体技术与小学语文课程整合的几点体会

语文是百科之母,是一门重要的工具学科.多媒体语文教学方式的运用,为长期统治教育的语文传统教学方式加进了新的力量,在教学过程中,显示出了强大的优势.同时,我们需要清楚地认识到多媒体手段与语文学科的整合利弊共存.多媒体技术与语文教学科学合理地整合才能使多媒体语文教学兴利避害,才能提高语文教学的整体质量,同时促进语文教学模式的革新.