把创新带进数学课堂

诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血地指出：“中国学生学习很刻苦，书面成绩很好，但动手能力差，创新精神明显不足，这是与美国学生的主要差距。”所以，我们一线教师的任务就是通过数学教学培养学生的创新意识和创新能力。只有改革数学课堂教学，把创新带进数学课堂，才能实现学生数学创新意识的培养。