这里的课堂扬起低碳、生态的风帆——记广饶一中低碳生态课堂的探索

本文通过对"低碳、高效课堂"理念与主要教学模式的研究,总结归纳出了"低碳、高效课堂"的运行模式与科学规律,并对如何调动广大教师的积极性,全身心地投入到教学教研的氛围中,进行了积极的探索,为广饶一中课堂教学的特色方向总结了理论基础。

大众体育概念和功能探析

大众体育的发展给各国人民生活质量的提高提供了良好的机会,同时也为竞技体育和学校体育的进一步发展提供了可以参考的标准。随着大众体育的日益产业化、规范化和法制化,其规模和被广大的人民群众接受的程度正在不断的提高,在人们生活中的作用也正在不断的增加。

中草药与能量代谢

在查阅国内外研究资料的基础上,从影响能量代谢的各环节出发,对中草药改善能量代谢的机制进行了综述。

凸显教学本质功能 增强学科德育渗透

目前,国家正在制定教育的中长期发展规划。教育的德育功能再次引起大家的重视,德育的建设显得格外突出。但在学校德育建设中一直存在很多问题。学科教学中的德育渗透,是为了实现教学的教育目标而赋予教学的必然使命。本文就如何加强学科德育渗透的有效性进行了论述,并呼吁学科教学要回归到教育的本质。

直线与圆锥曲线问题的处理方法

直线与圆锥曲线相交时当涉及弦长问题时常用"韦达定理法"设而不求计算弦长(即应用弦长公式),当涉及弦长的中点问题时常用"点差法"设而不求,将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来,相互转化。

让语文教学充满人文关怀

在语文教学中,教师要充分利用学科优势,关注学生的个性,提高自身的人文素质,使之充满人文关怀。

“刚性管理”和“水性管理”

管理的目的是为了不管。无论我们采取什么样的管理方式，最终都要奔向一个方向，那就是为了学生的发展，着眼于学生终身的发展。记得三年前一位老教师给我们说过班主任工作的一个心得：严字当头，爱在其中。也许，这里的“严”就是我理解的“刚性管理”，“爱”就是我理解的“水性管理”。

追求完美,是境界,更是责任

完美,多么让人心动的一个词语。自古以来,人类为追求完美,留下了难以计数、美丽动人的故事。追求完美的工艺,追求完美的诗词,追求完美的人生……人们在追求完美的道路上,孜孜不倦,锲而不舍,谱写出一曲曲金相玉质的篇章。拥有完美的人生,是每个人都渴望的美好愿望。完美人生的标志是什么？不同的世界观和人生观有不同的答案,家庭圆满,事业有成……家庭圆满,就是结婚生子,夫妻携手共度人生,孝敬老人,把子女抚养成人,家庭团结和睦。

如何利用学案导学培养学生自主学习能力

高中新课程理念倡导以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性,这就需要转变学生的学习方式,切实提高高中信息技术课堂教学的有效性。因此,学案导学教学法也就应运而生,它使教学方式从传统的讲授式转变为学生主动建构,课堂上的一切教学活动都围绕学生如何学习,突出学生学习的主体地位,关注每一位学生在课堂上学习的兴趣、参与度以及是否进行有效的学习。

新时期中学德育评价的实践与思考

一、对新时期德育评价的认识 1、时代呼唤德育测评 1989年,在北京召开了一次题为“面向21世纪的教育”的国际研讨会,参加大会的有19个国家和地区的政治、经济、科技、教育等方面的80多位专家、学者。大会在讨论分析21世纪人类面临的挑战时,众专家学者无可置疑地将“道德、伦理、价值观”的挑战列为第一位。

凸n边形带数的Fermat问题的初等证明

本文中,凸n边形内Fermat（费马）点是指形内到此n边形各顶点的距离之和为最小的点;带数的Fermat点是指形内到此n边形各顶点的距离分别与一组正数a1,a2,…,an乘积的和为最小的点。之所以这样相称的原因是法国数学家Fermat最先研究这个问题,不过他只研究了三角形的情形。即:在各顶点均小于120°的三角形内存在唯一的到各顶点距离之和为最小的点,这一点就是形内对此三角形各边的张角分别为120°的点。对一般凸n边形,有相应的命题。

古诗教学之我见

在古诗词教学中，教师应如何正确的引导学生理解品味诗歌，真正提高学生古诗词鉴赏能力，笔者做了以下几方面尝试：

小细节 大变化

在班级建设以及班级管理工作当中,事无巨细,作为管理者一定要关注细节,从细节做起,主动走进学生的生活,让学生民主地参与管理,灵活地与学生进行沟通交流,及时、得当地表扬学生,都会让我们的工作产生好的"化学反应"。

作文素材的积累和运用

材料的平庸源于陈旧、熟悉,鲜活、独特是材料的生命.文章筒要阐述了多元而独特的视角,对材料多元解读和应用的点拨方法,有效提升同学们考场作文的材料与思维的品质.

实现自主管理的三个阶段

任何事物的发展都需要一个循序渐进的过程,要实现真正意义上的学生自主管理,应当经历"有为而不妄为"、"有所为有所不为"、"无为而无所不为"的三个阶段。

学生展翅高飞的羽翼——自主学习

高中阶段是学生由依赖学习向自主学习转化的关键时期,抓住了这一关键时期,就能有效地促进学生实现学习方式的根本转变,从而提高学习能力。因而我在锻炼学生自学习惯的养成和让学生真正成为课堂的主人这两个方面作了引导和培养。

月球是否吸附大气?(高一、高二、高三)

元旦,在《数理天地》网站上读了一篇文章《月球上为什么没有大气》,其大意为: 气体分子做剧烈的热运动,如0℃,一标准大气压下N2、O2分子运动的平均速率为454m/s、425m/s.而月球的第二宇宙速度(脱离速度)仅为2360m/s,于是在不太高的温度下,气体分子很容易达到这一速度而脱离月球.月球可能曾经拥有大气。

一个不等式的进一步推广

一个典型例题在实数域推广的基础上,进一步推广到复数范围内。

中外物理实验教学的比较

实验教学作为物理教育的重要基础和组成部分，其教育教学功能日益受到国内外物理教育界的重视，但因中外物理教育思想和实验条件上都存在着差异，从而使得物理实验教学呈现出不同的特点，存在着一定的差距。