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题名核心素养下农村小学语文生活化教学探究
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作者
耿明月
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机构
山东省东营市广饶县大码头镇中心小学
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出处
《农村科学实验》
2024年第3期19-21,共3页
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文摘
该文基于核心素养在农村小学语文生活化教学中的应用,探讨了核心素养在农村小学语文生活化教学中的价值,分析了在农村小学教育中融入核心素养的原则,以及如何实现生活化教学与核心素养的有机融合。研究发现,充分利用农村小学生的生活经验与实际情境,将核心素养贯穿教学的全过程中,能够促进学生全面发展,提高学习效果,培养学生终身学习的能力。
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关键词
核心素养
农村教育
小学语文
生活化
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中如何实现高效教学
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作者
张桂亭
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机构
广饶县大码头镇中心小学
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出处
《新课程》
2019年第4期219-219,共1页
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文摘
随着新课改的实施,小学数学教学中如何实现高效教学成为相关教育工作者关注的话题。针对小学数学教学中存在的问题进行分析,从各个方面进行详细阐述,希望能够为相关的教育工作者提供有效的意见与建议。
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关键词
小学数学
高效课堂
问题
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学三年级数学课堂教学的几点思考
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作者
燕汝真
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机构
广饶县大码头镇中心小学
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出处
《世纪之星—小学版》
2021年第13期145-146,共2页
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文摘
注意力是学生学习以及生活的基本能力,学生注意力的好与坏与学生发展联系密切。面对此种基本情况,在小学三年级数学课堂教学过程中使用与学生年龄阶段相吻合的教育教学方式吸引学生学习注意力集中,对学生良好学习行为习惯以及学习兴趣进行培养,对学生数学成绩进行提升有积极性作用。
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关键词
三年级
数学教学
思考分析
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分类号
G
[文化科学]
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题名浅谈小学生作文写作方法指导策略
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作者
王蒙蒙
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机构
山东省东营市广饶县大码头镇中心小学
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出处
《好日子》
2020年第15期73-73,共1页
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文摘
在小学语文的教学过程中,写作阅读,是占据较大部分的主体。但是当下的语文教学模式,对作文该如何进行技巧层面的提高,仍然是一个待解决的问题。本着让孩子们从各种层面或明或暗地提高自己的语文写作技巧和能力,本文对小学生写作方法进行了探究和阐述。
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关键词
小学生作文
作文教学
写作策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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