例谈初中数学中的分类讨论思想

分类讨论思想是指在解决一个问题时,无法用同一种方法去解决,而需要将问题划分成几个能用不同形式去解决的小问题,将这些小问题——加以解决,从而使问题得到解决,这就是分类讨论思想.有些数学问题在解答中,可能因为条件或结论不唯一确定,有几种可能性,也需要从问题的实际出发进行分类讨论.

中小商业银行竞争策略的实施

中小商业银行自成立以来,大都遵循"发展、创新、管理、效益"的指导思想,抢抓机遇,改革创新,快速发展,取得了良好的经济效益和社会效益。在竞争中中小商业银行仍存在诸多问题,本文将对中小商业银行的竞争现状进行分析提出相应的对策。

“自主参与式”数学高效课堂教学研究与实践——谈《与三角形有关的角》教学

课程标准指出：“教师要引导学生主动学习，帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式，帮助他们发展探究知识能力，获取信息的能力和自主学习的能力。”本文就《与三角形有关的角》教学内容为实例浅谈如何培养学生的自主参与意识，在此基础上构建高效的数学课堂。

巧施“妙趣”,得以“横生”

兴趣是积极探究某种事物或从事某种活动所表现出来的一种积极的个性倾向，它是学生学习的直接出发点，是一种积极向上的内驱力。从古至今，