中学生挫折教育方法研究

青少年由于受身心发展水平的限制、社会中的一些现象的影响等,导致心理承受能力较弱,因此,十分有必要对他们进行挫折教育。文章从磨砺坚强意志、树立可行的目标,磨砺坚强意志、从现在做起,磨炼坚强意志、学会调整心理,磨炼坚强意志、在艰苦环境中锻炼自己四方面研究中学生挫折教育的方法。

思想品德课中的生命教育摭探

培养青少年的生命意识,让青少年正视青春、珍爱生命,意义重大。在思想品德教学过程中,教师应尤其重视生命教育。教师应立足＂珍爱生命＂给学生传递尊重生命的思想,利用新媒体技术让学生感受生命的价值,组织教学研讨寻求缓解学生压力的方法,开展社会实践让学生在奉献中体会生命的意义。

童声合唱训练中的柯达伊教学法应用

柯达伊音乐教学法在艺术教育教学中追求完美品格的培养，在童声合唱训练上有着系统的理论体系，对童声合唱教学训练有重要的指导作用。在培养高素质人才上，通过立体的音乐思维模式来培养学生的艺术素养，在童声合唱的训练中，柯达伊教学法是适合度和接受度很高的训练指导方法。

融合多媒体技术 打造更加生动活泼的音乐课堂

首先分析多媒体技术应用于小学音乐教学的优势,然后阐述在小学音乐教学中的多媒体技术应用策略,旨在活跃课堂教学氛围,提高音乐教学效率。

小学品德与生活课堂教学方法的研究

小学品德在小学生的教育中具有很重要的作用，生活课堂在小学生教育中也发展成为重要的环节，二者的结合，为教育工作的开展提供了基础。小学品德和生活课堂的结合，就是理论与实践的结合，有利于促进小学生思想品德和生活情趣的提高。通过对这门课程教学方法的改进，可以促进教师的教学，提高学生的学习兴趣和学习能力。本文立足于小学品德与生活课堂的内涵，提出有利于提高教学效率的教学方法。

班主任如何针对学生的心理特点开展工作

做一名出色的班主任就应该掌握学生的心理特点,寓教于情,深入细致、开创性地做好教育教学工作。本文结合教学实践,论述了班主任开展工作的成功经验。

品德与生活教学中培养学生节水意识探析

现实生活中一些破坏水环境、浪费水资源的现象令人痛心。而学生是祖国未来的接班人,承载着实现祖国腾飞的重任,教师让他们树立节约用水的观念,培养他们节约用水的意识,对他们成长有积极的意义。文章从提升学生对水的认识,剧情反转、引导学生深思,构建节约用水的氛围三方面,探析在品德与生活教学中如何培养学生的节水意识。

探究教学在初中生物学教学中的实施策略研究

探究教育是顺应时势而产生的创新授课手段,摒弃了旧有授课理念的弊端,它不仅重视孩子们的理论知识的掌握,更是注重培养学生的能力,促进学生的全面发展,有着重要的意义,本文介绍了探究式教学在初中生物教学的应用策略。

铁饼四个旋转轴的技术重点组合教学设计

铁饼投掷技术是依靠运动员均匀提速的旋转,带动铁饼产生最大限度的角动量,进而以最大的出手速度把铁饼抛掷出的田赛运动项目。文章主要对掷铁饼技术进行简单的概述,分析铁饼的整个旋转过程中四个旋转轴的技术的重点组合教学方法。

浅谈中学信息技术教学

信息技术课程担负着“使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础”等重要责任。如何教好这门课，如何通过信息技术课堂使学生掌握一定的技能，使他们在创新精神、实践能力、合作意识诸方面得到一定的培养，是所有从事此门课程的教师要努力研究的。