古诗教学之我见

小学语文课本每册都选有古诗，古诗风格流派各异，有哲理诗、写景诗和咏物诗。如何使学生对古诗理解得更深刻、把握得更准确、感悟得更透彻，笔者认为可以从以下三方面入手：

以人为本 优化管理

一所学校的好坏。取决于学校的管理工作是否开展得扎实有效，而一所学校的管理工作做得好与坏，则取决于校长在管理中能否巧妙结合并灵活运用各种管理手段。取决于校长是否具有与时俱进的管理思想。作为学校最高领导者和决策发布者的校长，要使学校和谐地发展，应该做到以下几个方面。

追求语文课堂的丰满与厚重

语文教学应该着力体现语文学科的特点。充分利用文本，发挥文本作为教学资源的作用，同时教师还应不断改进教学方法，使语文课堂变得丰满厚重。语文课只有拓宽外延，增加厚度，课堂才可能殷实起来，丰满起来．才能达成教育的终极目的。