巧用问题链教学构建小学数学高效课堂的策略

问题链教学是以教学内容为依据,考虑学生基本学习情况与学习需求,将教学内容转化为具有梯度性和系统性的教学问题,用以明确学习方向,搭建学习支架,提供学习目标.在小学数学课堂中采用问题链教学,既能够规范学生的学习行为,又可以激活其数学思维,培养其自主思考与探究学习的意识与能力,保证教学环节有序推进,从整体上提升学科教学效率.基于此,文章简要分析问题链教学的几种类型及应用要点,对问题链教学在小学数学课堂中的运用方法展开探究,以期通过巧妙运用问题链教学,建构小学数学高效课堂.

基于信息化视野下小学语文写作教学策略探究

随着社会的飞速发展,人类社会正在进入信息时代,于是信息化视野下的教育教学也正不断推动课程教学改革,朝着现代化和信息化的趋势迅猛发展。写作教学是小学语文教学的重要内容,与此同时,信息技术手段也正成为小学语文教学的重要辅助手段,具有难以比拟的优势。于是本文从信息化视野下小学语文写作教学现状、必要性和有效策略几方面展开深入研究,通过信息技术的合理利用,构建小学语文写作教学高效课堂。

如何巧解小学数学应用题

应用题在小学数学中占有很大的比例，所涉及的面也很广。解答应用题既要综合运用小学数学中的概念、性质、法则、公式等基础知识，还要具有分析、综合、判断、推理的能力。所以，应用题教学不仅可以巩固基础知识，而且有助于培养学生初步的逻辑思维能力。

小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

阅读是学生获取知识最基本也是最重要的途径,阅读过程中可以积累更多知识,还能着眼于更广阔的世界,而在探究文章本质内涵的前提下还能获得思维品质、表达能力和文化素养的发展。因此在教育改革的全新阶段,小学语文教师必须明确阅读环节的重要意义,通过对读前、读中、读后三个环节的优化来引导学生高效阅读,在尊重他们个体差异的前提下营造良好课堂氛围,最终让学生在师生、生生互动中掌握更多阅读技巧、养成良好阅读习惯,实现综合能力的提升。

浅谈小学英语教学中的语感培养

英语的语感在英语学习中占据着不可忽视的重要地位,小学英语教师深刻认识到培养小学生英语语感的重要性和必要性,在开展英语教学活动时始终秉承"以学生为本"的教育理念,通过多元、合理、有效的教学手段为学生构建出丰富、灵活的学习氛围,使学生能够真正感知到英语学习的魅力和乐趣,从而更加自主地投身到英语知识的探究中。