论中学图书馆期刊文献深度开发与素质教育的关系

期刊文献是最快捷、最简要、最新的信息之源。现代信息社会迫使人们更快、更准确的掌握大信息量知识,期刊就成为图书馆最活跃的文献。随着21世纪知识经济时代的到来,中学图书馆应如何有效地开发和利用期刊文献,使文献在中学生素质教育中发挥作用,开阔学生视野、激发学生学习兴趣、点亮学生创造潜能的火焰,是值得中学图书馆管理工作者深入探讨和研究的问题。

篮球文化与足球文化之比较

发明篮球的最初目的是教育青年,足球诞生的原动力是满足人类的攻击性和征服欲;足球比赛较篮球比赛连贯,即刻判罚为比赛增添了额外的魅力,而篮球比赛应用高科技的判罚更准确;篮球比赛对观众心理的刺激频率高,足球比赛对观众心理的刺激强度大;篮球运动员以力量耐力方面为主,而足球运动员更长于速度耐力;足球运动较篮球运动更具攻击性,身体对抗更激烈;篮球文化与足球文化本原上的共通性表现为社会规范的教育功能,个性与人格精神的塑造功能以及竞争与合作精神的培养功能。

魔术贴剪切机电气控制系统研制

为提高魔术贴产量和品种,设计了一套基于单片机的魔术贴剪切机的电气控制系统。该电气控制系统依据魔术贴剪切机的运行流程进行设计,将魔术贴剪切机从手工化作业转变为自动化作业,并可根据生产者的需求自行设定魔术贴的形状、数量以及尺寸。经测试表明,该系统具有友好的人机交互界面,操作简单、功能齐全、运行稳定、安全性能高。

在财会专业教学中培养学生创新能力的几点思考

创新能力的培养是素质教育的核心。本文主要探讨了如何通过对学生独立思维、批判思维、科学思维、敏捷思维及学习能力的培养，来提高学生创新能力的做法。

基于新形势背景下对办公室工作的创新性认识和思考

办公室是一个综合性管理部门,对学校管理工作有着重要意义.在新形势背景下,教育事业改革不断深入,为满足社会对教育的要求,人们对办公室管理工作的要求日益提升,因而学校需加强办公室工作创新,提升办公室工作效率.本文分析了办公室工作职责及特点,研究了学校办公室工作的创新性.

小步子诱导教学法在电子电工专业教学中的应用

小步子诱导教学法有效融合了“小步子教学法”与“诱导式教学法”的优势,将教学内容划分为小的知识点,将教学目标细分成一个个小目标,将教学训练设计成小卷子。以启发学生为核心,以引导学生为辅助,激发学生学习兴趣,提升学生自信心,提高学生的课堂参与率。文章对小步子诱导教学法在中职电子电工专业教学中的应用进行探讨。

篮球规则修改的绩效研究

篮球运动与篮球规则是互相促进、互相依存和紧密联系的。规则的修改,促进了篮球运动水平的提高,而篮球技术、战术的变化,也促使规则的不断修改。本文研究篮球规则修改产生的绩效,通过绩效看规则修改的功能,有利于提高篮球运动员技战术和教练员创新能力与意识,促进篮球水平的提高。

中职财会专业交互式教学模式的研究与实践

本文阐述了交互式教学模式的内涵,并对交互式教学模式的操作方法和实践效果进行了探索。

关于如何做好办公室工作的几点思考

办公室是一个单位上情下达、传递信息、综合协调的中枢,充当着领导的重要参谋和助手,即是协调沟通部门,也是保证单位各项工作可以正常运转和全面落实的主要载体.因而办公室工作效率、发挥作用的好坏等都直接关系整个单位的工作质量.本人从深刻认识办公室工作特点、转变工作态度、增强主动服务意识、提升学习能力、改进工作方法五个方面就如何做好办公室工作提出了建议.

语文课堂实施“轻负担高质量”探微——“板块式”主题教学的实践与探索

减轻学生负担,提高教学质量的途径就是要优化课堂教学,向45分钟的课堂要质量。笔者认为＂板块式＂的主题教学在教学过程中体现了很好的优势。本文就结合自身的教学实践,论及＂板块式＂主题教学的必要性、创新性、多变性和可行性。＂板块式＂的主题教学是实现高中语文课堂＂轻负担高质量＂的有效途径之一。

旅游专业课堂教学创新模式初探

随着新课标教育改革的不断深入,为旅游专业课堂教学提出了新的要求,特别是中职学校旅游专业,更要以培养学生的创新精神与实践能力作为教学改革的重中之重。这就要求在旅游专业课堂教学中,老师要充分发挥学生的课堂主体作用,积极构建以学生实践活动为基础,覆盖情境创造、观赏引导、演练操作、分析讨论及综合评价等环节在内的新的教学模式,帮助学生正确认识各知识间的内涵、本质及联系,还要学会在实践中灵活运用所学到的专业知识。

计算机专业数字媒体技术方向人才培养探讨与实践

计算机专业数字媒体技术优质人才培养已被纳入国家紧缺性人才的培养计划。作为朝阳专业的计算机数字媒体技术专业人才，应该是既具有扎实数字技术，又具备一定创新能力的复合型人才。本文从中职校计算机专业为视角结合本校的发展情况以及市场对数字媒体技术型人才的需求进行了分析，进而又从人才培养目标的制定出发，对教学课程体系的建立和人才培养模式进行探索。

职高学生文化套餐构建的必要性

语文是用语言来表述的文化，是一门语言和文字的课程，通过多年的教学实践，笔者认为，我们是学语文，而不是学《语文》。近年来，许多职高的语文教师越来越认识到，要提高学生的语文综合能力，应积极地、大胆地、科学地引导学生进行课外阅读，学生课外的自觉阅读，这比课内听教师烦琐讲解更为有效。因此，语文课外阅读很有必要。

谈VB课堂教学之案例教学法

本文针对VB的特点以及本人几年来对VB程序设计的教学经验，认为VB教学适于采用案例教学法．此教学方式是通过典型的案例来激发学生的好奇心和求知欲，并分析案例的求解思路和实现方法，进而引出知识点；再举一反三，启发学生对案例进一步讨论、归纳，对案例完善和扩展；最后达到知识的快速掌握和创新能力的培养。

高中数学解题反思对学生思维品质的培养

以高中数学知识为例,以解题反思为研究路径,以思维品质为研究导向,结合理论论证、事实论证等方法,通过解题反思对学生思维品质的培养进行分析和讨论,得出通过反思解题方法、解题结果、问题特征、解题规律,可以实现对其思维品质培养的结论。

微旅行,微思考

小编在与本刊学生记者团聊“微旅行”这期话题时,学生记者童言指出了一个值得思考的现象:“City Walk这个词原本是指在城市里随性地走,但它以英文的形式火爆出圈。不能否认,人们在心态上多少会追求一点比较虚的东西。现代人的压力确实很大,一方面,City Walk满足了人们追求松弛感的心理需求,但另一方面,我觉得有虚荣的成分在里面,人们创造出松弛的假象,从而彰显自己提高了档次。”

继承与创新

图_东方IC万千世界,每时每刻都在变化,而人也在不停地前进着,既有传承之喜悦,更有创新之兴奋,不觉疲惫.——题记儿时的梦里,是随处可见的白墙黛瓦,是微微带着青苔的青石板,是觉得永远也不会飘散的好嗅的青草味……巷子里,悠长的叫卖声,怎么也听不厌.最爱的是一串串勾画细腻而显得栩栩如生的糖画.轻轻吮上一口,那个甜啊,从口里直达心底,然后,甜了我的梦,甜了我的童年.

“故事新编”构思之法探析

故事新编是写话题文的一种形式新颖、内容有趣、实用的文学体裁，是当今追求作文创新中切实可行并行之有效的途径之一。本文就其切实可行和行之有效方法两个方面进行探析。论及提倡故事新编创作的依据和进行创作时的要求。在作文教学中，指导学生进行新编构思，定会为作文创新增添一抹新绿。