高中物理问题情境创设方法探讨

现今社会经济的不断发展,推动了社会对人才的需求,社会对人才的教育愈加重视。新课标下,对打造新型人才的教育逐渐科技化,教师要大力开展新型课堂,让学生在活跃和谐的课堂气氛下完成对高中物理知识的学习,培养学生在物理方面的思维习惯和学习兴趣,开发学生潜在意识里的创新思维并训练学生在课外的实践能力。本文主要探讨高中物理问题情境的创设,并结合课本知识分析课堂教学策略。