少数民族女大学生生殖健康教育模式研究

目的:探讨少数民族女大学生生殖健康教育模式。方法:采用匿名自填式问卷,对450名女大学生进行调查。结果:教育前后对生理的认识、避孕知识、怀孕流产,性病艾滋病知识有大幅度的提高,对婚前性行为、同居、性行为中使用避孕套的态度也发生了变化,对教学目标与教学理念赞同的占80%,教学内容85.6%,教学计划76.5%,教学手段75.7%。结论:在少数民族女大学生中开展生殖健康教育采取理论授课+咨询的模式是有效的。