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让书香浸润每一所校园——安徽省庐江县实施小学课外阅读振兴工程的策略 |
张正标
李星明
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《教育教学论坛》
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2017 |
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巧用心理效应 助力政治教学 |
马春霖
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2012 |
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转轴拨弦三两声 如听仙乐耳暂明——谈《琵琶行》诗句对思想政治课教学的启示 |
马春霖
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《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
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2012 |
1
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4
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修炼语言素养 创造教学佳境 |
马春霖
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2016 |
1
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《我爱我家》教学设计 |
马春霖
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《中学教学参考》
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2011 |
0 |
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思想政治课培养学生创造能力摭谈 |
马春霖
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《中学教学参考》
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2011 |
0 |
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在社会生活中陶冶高雅情趣 |
李永龙
马春霖
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《中学政治教学参考》
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2005 |
0 |
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交互式电子白板在小学数学教学中的有效应用 |
程昌生
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《实验教学与仪器》
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2016 |
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古典诗歌中的主语省略 |
何小幼
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《文教资料》
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2018 |
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高中物理教材中的课后习题不容忽视 |
傅求宝
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《安徽教育科研》
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2019 |
1
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《好名声》赏析 |
莫家泉
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《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
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2002 |
0 |
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进言高考语文“选考题” |
莫家泉
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《语文教学通讯(高中)(A)》
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2011 |
0 |
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第十一单元 拍张全家福——让幸福永驻心间(写多个亲人) |
莫家泉
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2005 |
0 |
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寻找自己 |
莫家泉
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2005 |
0 |
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理性与美感兼得——谈《中国建筑的特征》的语言 |
何小幼
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《教学月刊(中学版)(语文教学)》
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2018 |
0 |
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品读四书五经名句 润色思想品德课堂 |
马春霖
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《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
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2015 |
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思想政治课情感教学探析 |
马春霖
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《安徽教育》
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2005 |
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五“味”俱全 至境奇观 |
马春霖
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《中学政治教学参考(中旬)》
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2011 |
1
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思想品德课趣味教学案例四则 |
马春霖
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《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
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2016 |
0 |
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精选庄子名句 点亮学生心灯 |
马春霖
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《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
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2016 |
0 |
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