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对新课改下语文公开课的几点思考
1
作者
吴建安
《安徽教育论坛》
2005年第3期30-30,共1页
在语文新课程改革实验过程中,公开课在实验中起到了较好的示范作用,广大语文教师课堂教学思想与教学方法发生了很大变化,教师教学行为发生了根本性转变,但是,公开课上出现的些问题也值得我们思考。
关键词
语文教师
公开课
新课改
教师教学行为
实验过程
新课程改革
根本性转变
示范作用
教学方法
原文传递
题名
对新课改下语文公开课的几点思考
1
作者
吴建安
机构
庐江县罗河镇教研员
出处
《安徽教育论坛》
2005年第3期30-30,共1页
文摘
在语文新课程改革实验过程中,公开课在实验中起到了较好的示范作用,广大语文教师课堂教学思想与教学方法发生了很大变化,教师教学行为发生了根本性转变,但是,公开课上出现的些问题也值得我们思考。
关键词
语文教师
公开课
新课改
教师教学行为
实验过程
新课程改革
根本性转变
示范作用
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G424.25 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
对新课改下语文公开课的几点思考
吴建安
《安徽教育论坛》
2005
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