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例谈圆试题的5种解题方法
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作者 夏晓华 《数理天地(初中版)》 2024年第16期22-23,共2页
本文以初中数学解题教学中圆试题的解题方法为研究对象,同时给出一些解题实例,以供众多同行参考.
关键词 初中数学 解题教学 圆试题 解题方法
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核心素养视角下的历史“信息提取类”试题分析
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作者 胡伟 《中学历史教学》 2024年第2期49-51,共3页
随着素质教育理念的普及和新课程改革的推进,对于学生的能力要求也在不断提高。2022年历史课程标准的出台使得历史学科知识的考查形式更有目标性和指向性,坚持历史核心素养导向,创新历史考查形式,促进学生概括思维能力的发展,是适应新... 随着素质教育理念的普及和新课程改革的推进,对于学生的能力要求也在不断提高。2022年历史课程标准的出台使得历史学科知识的考查形式更有目标性和指向性,坚持历史核心素养导向,创新历史考查形式,促进学生概括思维能力的发展,是适应新课程改革的内在要求。 展开更多
关键词 素质教育理念 历史课程标准 考查形式 新课程改革 试题分析 学生的能力 信息提取 指向性
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赏析一道最值选择题
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作者 曹劲松 《中小学数学(初中版)》 2024年第1期60-61,共2页
2023年安徽中考数学第10题是一道选择题如图1,E是线段AB上一点,△ADE和△BCE是位于直线AB同侧的两个等边三角形,点P,F分别是CD,AB的中点,若AB=4.则下列结论错误的是( ).
关键词 等边三角形 选择题 安徽中考 结论错误
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动点问题在初中数学中的应用教学
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作者 曹劲松 《中小学数学(初中版)》 2023年第9期17-20,共4页
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