经济法课程中案例教学法的应用及其对学生批判性思维的促进作用研究

经济法课程一直以来都是法学和商学领域中重要的学科之一,它涵盖了商业法律、合同法、知识产权法等多个领域,具有广泛的实际应用。然而,经济法的领域日益复杂,法规也日新月异,要求学生具备灵活的思维和应变的能力,并能够理解法律的背后逻辑,以便将其运用到实际生活中。在此背景下,案例教学法通过提供真实情景,让学生深入分析讨论并思考实践应用,以促进学生的批判性思维与创新思维能力。文章将对案例教学法在经济法课程中的具体应用与对学生批判性思维的促进作用进行探究,旨在促进学生综合素养的提升,为其未来的职业生涯奠定坚实基础。

开源GIS在煤矿Web信息系统中应用方案研究

针对目前在开发煤矿web信息系统中对GIS图形的需求,在分析比较的基础上,设计出一种合理的图形开发方案,即利用sharpmap开源地理信息系统平台作为图形服务器,FME软件进行数据格式转换。结合具体项目应用,证明本方案在满足用户要求情况下,具有开发简单,不用支付商业软件使用费等特点。

中国老年人长期照护法律制度体系构建

随着我国老龄化进程的不断加快,失能和半失能老年人的照护问题日益成为严峻的社会问题。2017年,全国60岁及以上老年人占总人口的17.3%,老年人口由2.02亿人增至2.41亿人〔1〕。到2050年,全国60岁及以上老年人口总数将达到4.8亿人,其中80岁及以上老年人将超过1亿人〔2〕。目前,约9%的老年人需要接受长期照护,按此计算,到2050年全国将有0.4亿以上的老年人需要接受长期照护〔3〕。然而,我国现行全国性法律法规里有关老年人长期照护的法律资源相对不足。因此,亟需建立和完善与我国老年人长期照护相关的法律制度,严格规范相关利益主体的权利与义务,保证失能和半失能老年人的合法权益得以实现,维护社会稳定和健康发展。

后示范时期法律事务专业实践教学体系重构

2008年浙江警官职业学院法律事务专业被确定为国家示范建设专业。在示范专业建设过程中,法律事务专业构建了较为完善的实践教学体系,并在教学实践中加以应用,取得了明显的成效。示范建设之后反思,法律事务专业的实践教学体系仍然存在一些问题和有待进一步完善之处。因此,应在先进的教育教学理念的指导下,重构、完善法律事务专业的实践教学体系。

培养应用型法律职业人才教学方法的探索与改革

培养应用型的法律职业人才,就是要重视学生在教学活动中的主体地位,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。案例教学法是训练学生"像法律工作者那样思考"的好方式。案例教学法对调动学生学习的积极性,提高学生的逻辑推理能力,语言表达能力,分析问题的能力均大有帮助,对学生毕业之后从事法律职业亦大有益处。

培养应用型法律职业人才教学方法的探索与改革

培养应用型的法律职业人才,就是要重视学生在教学活动中的主体地位,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。案例教学法是训练学生＂像法律工作者那样思考＂的好方式。案例教学法对调动学生学习的积极性,提高学生的逻辑推理能力,语言表达能力,分析问题的能力均大有帮助,对学生毕业之后从事法律职业亦大有益处。

知识产权保护对数字产业创新效率的影响

知识产权保护是提升数字产业创新效率的有力支撑,也是助推创新型国家建设的重要抓手。本文借助渐进式双重差分模型,使用2010~2022年我国上市公司数据考察知识产权保护对数字产业创新效率的影响。结果显示:(1)知识产权保护能够正向提升数字产业创新效率,且随着数字产业创新效率持续提升,知识产权保护的正向驱动效应呈边际递增特征;(2)机制检验结果显示,知识产权保护可通过促进知识溢出、提升技术创新和人力资本水平驱动数字产业创新效率提升;(3)异质性检验结果显示,相较于西部及东北部地区、传媒服务业和国有企业,知识产权保护更能推动东、中部地区、软件开发及信息技术服务业和非国有数字企业创新效率提升。基于此,提出多管齐下健全知识产权保护机制、多路并进提升数字产业创新效率、因地制宜推动数字产业协同发展的对策建议,希冀为提高数字产业创新效率提供相关理论经验。

论认罪认罚自愿性的人性论基础及双重意涵

认罪认罚自愿性有两个层次:一是愿意忏悔;二是追求较轻处罚。真心忏悔这种主观层面的“善念”不仅是法律制度教化的结果,更是深植于人性之中的特质。只有尊重人性并顺应其发展才能实现真正的良法善治。认罪认罚从宽制度构建了权力和权利的对话机制,在尊重和接纳人性中忏悔之善的基础上,实现了公权力的经济治理。认罪认罚自愿性包含双重意涵:程序启动的自愿和协商的自愿。程序启动的自愿性是人性中忏悔之善的唯一出口,有助于缓解被追诉人与司法机关及被害人的对抗;协商的自愿性则意味着被追诉人在实质参与的基础上自愿接受协商的结果。

社会性规制及其法律制度安排

传统理论认为,社会性规制产生的依据是市场失灵,即市场的外部性与内部性使社会性规制成为必要。社会性规制的目标主要是保护社会公众的健康、安全和环境权益。市场机制和民法调整的局限性以及社会性规制和经济法、社会法的优势,使得社会性规制直接干预经济生活具有了必然性。社会性规制的立法应当有社会公众的广泛参与,充分体现其意志。

本位观及其对法律文化的影响

本位观包括家本位、国本位两种 ,它的发展脉络是先家后国、家国一体 ,缺少个体关怀。由此形成的法律文化表现了集团本位和义务本位 ,漠视权利的存在与主张 ,法律文化的刑事性和道德性突出 ,以致我们今天的法制建设缺失一种制度运行的环境。研究本位观 ,就是解析制度运行的环境 。

当代民间组织的法律属性及角色定位

在法律意义上,民间组织是指以公共权利为目的,以社会权力为基础的民间自治组织。民间组织具有公共权利、社会权力和自治权力三种属性,这三种属性是民间组织能够成为独立的法律主体的基本前提。当代民间组织承担着重要的社会职能,具有严格的公共责任;在法律和自治章程框架内行使自治权,通过监督国家权力与其形成良性互动;通过理性协商与其他社会主体平等合作。正确认识民间组织的属性和角色,对于当代中国的社会建设来说具有重要意义。

高职法学教育与行业发展的适应性研究

高职法学教育是高职教育中不可或缺的重要一环,为实现教育现代化、推动全面建设社会主义法治国家提供了法治人才保障。但是,目前高职法学教育存在着培养目标不清晰、教学内容脱离现实、人才培养同质化等问题,致使形成了“法学专业毕业去向落实率低”与“应用型法治人才短缺”的局面,无法有效地实现人才培养与社会需求之间的衔接。针对培养目标不清晰、教学内容脱离现实、人才培养同质化等问题进行了深入分析,结合国外法学职业教育的经验和做法,提出了明确人才培养目标、构建实践课程体系、重构教学方法与手段等切实可行的措施,以满足我国对法律人才的需求。

论教育法律法规的地位与适用标准

本文通过解析教育领域内的社会关系的性质,并对相关的问题进行反思,对教育法律法规的地位和适用问题进行了研究,认为教育关系总的可以分为教育民事关系和教育行政关系,现实中出现的许多涉及教育的矛盾和纠纷可以在现行的法律框架内找到合适地解决方案,但是最终的解决和政府在教育领域内的角色转化有密不可分的关系。

浅论我国高等职业法律教育的几个基本问题

目前,我国高等职业法律专科院校的紧迫问题是生存问题,解决这一问题的路径就是在积累办学经验、提高办学水平和改善办学条件的基础上提升办学层次,由专科教育过渡到本科教育层次。本文在分析高等职业法律教育特征的基础之上,认为我国高等职业法律教育应主要定位在本科教育和法律硕士教育层次,大专层次法律教育随着我国高等法学教育的进一步发展,可以逐渐淡出法律职业教育市场。

宪法与刑事诉讼法的关系及其转变——解读我国“人权入宪”到“人权入法”的历程

继2004年《宪法》规定"国家尊重和保障人权"之后,2012年《刑事诉讼法》修改将"尊重和保障人权"写进法典,我国实现了从"人权入宪"到"人权入法"的立法转变。如何在立法和司法层面落实"国家尊重和保障人权"的基本要求,是一个需要持续关注的问题。对宪法与刑事诉讼法的关系进行历史考察和理论解读,揭示2012年《刑事诉讼法》修改在两法关系方面的进步及存在的问题,以促进两法关系的未来发展。

论少数民族地区法律顾问制度的建立

在整个国家推进法治,必须提高全体国民的法律素养,对此,除了必要的法律宣传教育外,更重要的是采取必要的、能够发挥实效的措施。我国少数民族地区大多经济发展相对滞后,交通和信息也并不发达,民众受宗教和习俗影响较深,在这些地区建立民族法律顾问制度,必将极大提高我国整体国民法律素养,推动整体国家法治进程。因此,在理论上探讨民族法律顾问内涵、民族法律顾问的素质、设立民族法律顾问的条件等问题十分必要。

法律语言规范化研究专家委员会会议综述

由笔者主持的司法部2006年度课题“法律语言规范化研究”，日前完成了前期研究工作——“法律语言语料库”设计、研制。2007年10月18日在法律出版社召开的法律语言规范化研究专家委员会会议对其进行了鉴定。我国著名专家、学者刘家琛、戴玉忠、陈章太等21人出席会议。

土地经营权抵押贷款融资的法律困境

本文以新时期国家试点的土地经营管理抵押为背景,对土地经营权贷款融资的法律问题进行研究。提出应从明晰司法解释及抵押贷款的规定出发,依托大数据完善法律保障机制,打破法律实施中的困境,构建出与时代契合的法律体制,体现依法治国及公平正义的社会理念。

关于刑事诉讼证人作证免除权的法律思考

证人是诉讼活动的重要参与者,证人出庭作证,是现代庭审制度的基本要求,是保证司法公正的基本措施。由于各种原因,目前我国刑事审判中证人不出庭成为常例。我国法律应在规定证人履行作证义务的同时赋予证人在特定情况下的作证免除权,这不仅有利于瓦解犯罪、提高诉讼效率、鼓励证人出庭作证,也是现代刑事诉讼制度的要求。

乡村治理体系现代化建设中乡镇政府的角色定位

乡村治理是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要一环,乡镇政府作为国家机关最为基层的治理单元,在推进乡村治理体系现代化建设中的重要作用是毋庸置疑的。厘清乡镇政府与村民委员会的权力边界,摆正二者的关系定位,明确二者的关系是指导与协助不同职权维度的双向法律关系,进而揭示出乡镇政府应有的职能定位,既不是谋利,也不是化缘,更不是谋生,而是公共服务的供给者,是“敬佛”。有权利就应当有救济,只有为其提供具有法律保障的救济途径,才能使这一权利得以真正实现。